黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓，加快構(gòu)建中國(guó)話語和中國(guó)敘事體系，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。國(guó)...
全球科技競(jìng)爭(zhēng)加劇，高技術(shù)人才成為國(guó)家科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心支撐。黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革?推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（簡(jiǎn)稱《決定》）提出，完...
從救亡圖存的義勇軍到新質(zhì)生產(chǎn)力的生力軍、尖子生，從近代化的破題到現(xiàn)代化的奮進(jìn)，留學(xué)報(bào)國(guó)，始終是海外學(xué)子的思想主流和實(shí)踐主題。習(xí)近平總書記明確指出，百余年的留學(xué)史是“索我理想...
黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出：“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期”，...
體育教育的高質(zhì)量發(fā)展需要建立完善的標(biāo)準(zhǔn)化體系，中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的研制不僅為體育教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)提供重要依據(jù)，還能為體育教育的高質(zhì)量發(fā)展起到推動(dòng)作用。中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力等...
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，全面推進(jìn)國(guó)家各方面工作法治化?；A(chǔ)教育法治作為全面依法治國(guó)戰(zhàn)略布局...
這一年新接手了一個(gè)高一班級(jí)的語文課，隨著與學(xué)生的逐漸磨合，慢慢也了解了，這個(gè)班上至少有5名學(xué)生不聽課、不寫作業(yè)，混一天算一天，在他們的影響下，班級(jí)管理也面臨極大的壓力。 ...
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來抓，健全中國(guó)特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的...
欺凌是一個(gè)全球性的社會(huì)和教育問題。聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的《校園暴力和欺凌：全球現(xiàn)狀報(bào)告》指出，全世界每年有近2.46億名兒童和青少年遭受欺凌。無論欺凌在哪里發(fā)生、出現(xiàn)在哪個(gè)年齡...
上海高度重視基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展和擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的全方位、高水平落實(shí)，緊扣堅(jiān)持基礎(chǔ)教育公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的三個(gè)目標(biāo)關(guān)鍵詞，立足已有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，梳理形成了17個(gè)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的重大改...
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