每年的10月9日是世界郵政日，用以紀(jì)念萬國郵政聯(lián)盟成立。在英國留學(xué)期間，隨時隨地都能看到皇家郵政的郵差們像圣誕老人般扛著裝滿信件包裹的大麻袋奔走于家家戶戶。自1874年便將主打色...
自2021年起，我一直積極參與中國駐波蘭使館舉辦的國慶、中秋、文化日等重要節(jié)日活動，致力于在活動中傳播中華傳統(tǒng)文化。作為箜篌這一古老樂器的演奏者和傳播者，我有幸將這一傳統(tǒng)藝術(shù)形...
在高等教育強國建設(shè)新階段，我國各高校依然需要通過大力開展高水平“引進來”辦學(xué)活動提升我國高等教育人才培養(yǎng)能力，提高基礎(chǔ)研究能力，以及不斷擴大國際聲譽。同時要不斷提高“引進來...
縱觀世界高等教育發(fā)展史，教育強國的高等教育無一不具有國際影響力。來華留學(xué)是國家外交大局、改革開放事業(yè)和教育國際交流的重要組成部分，是建設(shè)教育強國的重要基石。堅持戰(zhàn)略思維，堅...
中國式現(xiàn)代化的歷程，就是一部從“睜眼看世界”到“日益走近世界舞臺中央”的過程中，以教育現(xiàn)代化培養(yǎng)國家建設(shè)急需人才進而帶動科技現(xiàn)代化的一體化發(fā)展史，而貫穿其中的一條主線就是正...
我國職業(yè)教育國際影響力穩(wěn)步提升的背后蘊含著內(nèi)在邏輯與發(fā)展之“道”，這些“道”，既包括國家政策層面的頂層設(shè)計，也涵蓋教育理念的創(chuàng)新與實踐探索；既體現(xiàn)了職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融...
教育教學(xué)質(zhì)量是高等教育人才培養(yǎng)的生命線，中外合作辦學(xué)院校必須從根本上把教育教學(xué)作為中心工作來抓，把教育教學(xué)質(zhì)量的高低作為衡量中外合作辦學(xué)項目成功與否的重要指標(biāo)。師資隊伍、課...
“治理”一詞源于拉丁文和希臘語，原意是“控制、引導(dǎo)和操縱”，是相對于傳統(tǒng)的“統(tǒng)治”而言，主要用于與國家公共事務(wù)相關(guān)的管理活動和政治活動。“治理”打破了政府單一權(quán)威壟斷所有的...
世界上79%的貧困人口生活在農(nóng)村地區(qū)，如何通過教育和培訓(xùn)提升農(nóng)村人口職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，推動農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，建立更具包容性和韌性的社會，是擺在全人類面前的重要課題...
來華留學(xué)生是中國發(fā)展的見證者、中國故事的講述者、中國聲音的傳播者，更是構(gòu)建人類命運共同體的重要力量。黨的二十大報告指出，堅守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標(biāo)識和文化精...
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