如何預防孩子遭受校園欺凌 讀者提問： 我家孩子上小學三年級，看了網上各種關于校園欺凌的新聞，我很擔心孩子在學校被人欺負、遭到欺凌。如何預防孩子遭受校園欺凌？作為家長我可以做些什么？ 專家答問： 這位家長的擔憂，不少為人父母者都...
不要錯把任性當個性 一位家長在班級家長群里公開給班主任留言：從今天開始，我家孩子所有的第一節(jié)早課不上，讓他睡到自然醒。他現在的睡眠比早課重要些。孩子小，還不適合太早起來。我作為大人，太早了也受不了，不想起來。隨后，這...
減少焦慮 理性育兒 在快節(jié)奏和高壓力的現代社會中，中小學生家長面臨著種種壓力和挑戰(zhàn)，教育焦慮似乎也成為一種普遍現象。有研究表明，家長對于孩子的教育焦慮主要集中在學業(yè)方面，引起焦慮的因素占比最高的依次是學習成績、學習習...
怎么讓孩子愿意出門玩 讀者提問：孩子上小學一年級，正是活潑好動的年紀，但是孩子不愿意出門和小伙伴交往也不愿意出門玩耍，就喜歡待在家里自己玩或看電視。請問孩子這樣的表現正常嗎？怎么才能讓孩子愿意出門玩？專家答問：這位家長...
大數據助力精準家訪 信息化時代，如何有效利用大數據推動家校協同育人，實現“1+1>2”的家校共育成效？浙江省永康市在當地教育局的推動下，推出基于大數據的“幸福1+1”家校共育平臺和精準家訪方案，整合實地家訪和數字家訪優(yōu)勢，推...
擁有這項能力，人生才能幸福 社會與情感能力是指個體在社會互動中表現出的情感智力，包括情緒管理、自我意識、自我激勵、社交技巧和人際關系管理等方面的能力。2019年，經濟合作與發(fā)展組織在世界范圍內開展了青少年社會與情感能力研究的國際...
讓每一個生命詩意棲居 “爺爺奶奶，今天的數學課上，老師教我們學習了用撲克牌計算24點的游戲，我來教你們一起玩吧！”“奶奶，明天我們班要開展整理書包比賽，您能教教我怎么把書包整理得又快又好嗎？”……這些是江蘇省常州市新北區(qū)...
教育的魅力在生活 生活教育是兒童青少年成人成才的重要且必要的途徑。50年來從事兒童教育的經歷，讓中國家庭教育學會副會長孫云曉習慣站在兒童青少年的視角思考教育問題。他一直主張教育的魅力在生活，家庭教育要充分發(fā)揮生活教育...
著力提高新時代家庭教育的科學性 在建設教育強國、實現教育現代化的大背景下，加強家庭教育、促進校家社協同已經成為推進教育高質量發(fā)展的重要增長點。在國際家庭日到來之際，華東師范大學成立了家庭教育研究院。該校校長錢旭紅表示，家庭教育研...
班主任應成為家校溝通的行家里手 不少教師對和學生家長打交道有點兒發(fā)怵。有年輕教師最擔心的問題就是不知道怎么和家長交流。學校召開家長會時，教師該和家長談什么、怎么談、遇到家長提出難以回答的問題該怎么辦？如果教師缺乏經驗、心里沒數，...
近日，江西省德興市銅礦中區(qū)幼兒園的孩子們在參加跳蚤市場義賣活動。該園舉辦“”幼兒園內跳蚤市場義賣活動，上百名大班的小朋友在教師的指導下，義賣分享閑置玩具、舊書籍、手工制作、...
家庭是人生的第一所學校，家庭教育是教育的基礎和起點。何為家庭教育？《中華人民共和國家庭教育促進法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對...
幼小銜接是孩子成長過程中的一個重要階段，不僅需要幼兒園對學齡前兒童進行適應性教育，更需要充分調動家長力量參與其中，家園之間通過建立信任關系、達成教育共識，有效促進幼小銜接平...
生活中，有的孩子不管是學習還是做其他事情，都必須要有外在的督促才能完成，有的孩子考上大學后就不知道該如何自主安排學習和生活，變得懶散甚至“躺平”，這些都是缺乏內在自驅力的表...
隨著近年來我國生育政策的變化和落地實施，“多孩時代”正加速到來。關注和支持多孩家庭做好家庭教育，既關乎提振育齡夫婦的生育信心與意愿，也關乎下一代的健康成長和萬千家庭的幸福。...
本報訊（記者 陳明）近日，由聯合國兒童基金會委托北京師范大學開展的“中小學校家校社協同育人提升路徑與策略研究”項目召開了啟動會。相關部門領導、專家及來自全國多個省份的40余個...
近日，由中國陶行知研究會家庭教育專業(yè)委員會主辦的2023年家校合育創(chuàng)新發(fā)展論壇在江蘇省淮安市舉辦。各地教育行政管理者、教師等近300人參加了本次論壇，近20位專家學者圍繞“生活即教...
親子陪伴是符合兒童成長需求的關鍵性措施，也是家庭教育最重要的基礎。沒有親子陪伴，就沒有關愛和教育，沒有引導孩子成長的根基。 怎樣的陪伴才是真正有利于兒童成長的陪伴？親子...
本報訊（記者 陳明）5月14日，在全國家庭教育宣傳周來臨之際，中國人民大學教育學院、品牌中國戰(zhàn)略規(guī)劃院在北京聯合舉辦“推進家庭家教家風建設座談會暨中國人民大學家庭教育論壇揭幕儀...
不少孩子會在與父母分離時有情緒問題，一般稱為“分離焦慮”。比如當父母把孩子送到幼兒園或學校門口，一放開他的小手，準備說“再見”時，孩子就開始激烈地哭鬧，好言相勸也沒有用……...
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