津門傳華韻 故事繪中國 秉承“中華文化,世界傳播”的愿景,“用英語講中國故事”活動已走到第四個年頭,持續(xù)助力青少年以故事為橋,努力向世界講好中國故事。
魏麗莎:從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎(Elizaveta Vede),俄羅斯青年,南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(Ural Federal University)語言學專業(yè),獲文學學士學位。先后在俄羅斯烏拉爾國立法律大學(Ural State Law University...
褚曉文:在更大的舞臺上成就不一樣的人生 褚曉文,廣州南沙高端領軍人才,1999年獲得清華大學計算機科學與技術系學士學位,2003年博士畢業(yè)于香港科技大學計算機科學系。2003年到2021年,在香港浸會大學計算機科學系任職助理教授、副教授、正教授,現(xiàn)任香...
朱奕璇:在南沙,既得自在也遇繁華 朱奕璇,中科智城(廣州)信息科技有限公司(原廣州中國科學院軟件應用技術研究所孵化的高新技術企業(yè))國際部負責人/總裁助理。本科就讀于法國昂熱大學法語語言及文學專業(yè)、波城大學應用數(shù)學和人文社科專業(yè);碩士...
蘇權科:“實踐教授”的海洋夢 蘇權科,教授級高級工程師,香港科技大學(廣州)首席工程師、實踐教授,廣州南沙高端領軍人才。1987年畢業(yè)于西安公路學院公路系橋梁與隧道專業(yè),獲工學碩士學位。曾任港珠澳大橋管理局總工程師、第十三屆全國政...
愛國是人才工作的基石 作為長期在香港、澳門工作的澳門專才發(fā)展學會創(chuàng)會會長,簡浩賢博士長期從事人才政策、人才研究、專才引進等方面的工作,在推動南沙與港澳合作方面發(fā)揮了重要作用。為此,本刊記者就如何更好地推動粵港澳人才協(xié)同...
期待更多維度更深層次促進粵港澳人才協(xié)同發(fā)展 近年來,南沙通過推出一系列措施,不僅為香港人才和企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展條件,也為他們在南沙生活和工作提供了全面的保障,使南沙成為香港人才和企業(yè)進入大灣區(qū)的重要選擇之一。南沙對于香港人才和企業(yè)的吸引力...
中國大學生代表在肯尼亞與聯(lián)合國相關機構共話全球可持續(xù)發(fā)展 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 李文)當?shù)貢r間5月26日至31日,聯(lián)合國人口基金(UNFPA)駐華代表處組織燕京理工學院、首都師范大學科德學院、武漢工程科技學院等國內10所高校的大學生代表,赴肯尼亞參加青...
莊玨:連接更廣袤的世界 莊玨,國際金融論壇(IFF)副秘書長。畢業(yè)于英國牛津大學,獲得數(shù)學學士、應用統(tǒng)計學碩士及博士學位,完成博士后工作后,曾任倫敦大學學院首席研究副教授,進行婦科癌癥相關研究。曾編輯出版《IFF中國報告》《IFF...
協(xié)三地人才之力共建灣區(qū)創(chuàng)新高地 南沙作為粵港澳大灣區(qū)的地理中心,是連接珠江口兩岸城市群和港澳區(qū)域的樞紐節(jié)點,這使其具備了區(qū)域合作與交流的地緣優(yōu)勢?!稄V州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發(fā)布后,南沙成為合作發(fā)展的重要平臺...
編者按:2024年9月,習近平總書記在全國教育大會上強調,不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權。擴大國際學術交流和教育科研合作,積極參與全球教育治理,為推動全球教育事業(yè)...
1994年,聯(lián)合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心(簡稱“農教中心”)成立。在當時,貧困地區(qū)的女童教育是中國普及教育的難中之難:全國261萬未入學學齡兒童中,女童有173.4萬,占...
領導力作為教育領域的一個重要概念,是指通過教育和培訓,使學生具備在全球范圍內協(xié)調團隊、影響他人、解決問題的能力,其中包含跨文化溝通、全球視野、團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維等多個維度。...
高等教育機構的普遍愿景和使命是助力人類經(jīng)濟社會發(fā)展,故大學亦承載著探索資源的創(chuàng)新整合方式,服務國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展的使命。中外合作大學作為全球化趨勢反映在教育領域的產(chǎn)物,其天...
8年前,我懷揣對中國的好奇和母親“堅持做難而正確的事”的叮囑,只身來到揚州。這座城市不僅見證了我學業(yè)上的成長,更加深了我對職業(yè)和人生的理解。如今,這座城市的點滴都成了我故事...
大力推動中華文化在海外的跨文化傳播,是中國特色社會主義理論體系自我呈現(xiàn)、構建新時代中國特色國際話語體系的應有之義,也是推動新時代中外文明深度交流互鑒的有益實踐。 近年來...
2024年9月,習近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話指出,要“積極參與全球教育治理,為推動全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多中國力量”。 在推進包容、公平、高質量的教育發(fā)展,實現(xiàn)聯(lián)...
2013年秋,習近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”倡議。10余年來,中國高校的國際交流與合作日趨頻繁和深入,共建“一...
當前,我國要推進全球治理體系變革,增強制定國際規(guī)則的話語權,打通國際組織這一重要參與路徑,培養(yǎng)國際組織人才是關鍵一環(huán)。國際組織人才培養(yǎng)的基本目標是培養(yǎng)并輸送符合國際組織職能...
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