我們這一代的人,經(jīng)常說物質(zhì)食糧和精神食糧。但我們小時候的狀況是,既無物質(zhì)食糧,也無精神食糧。我發(fā)現(xiàn),物質(zhì)食糧缺乏和精神食糧缺乏的后效性是不一樣的。我小時候吃不到的東西,長大后基本上都不怎么喜歡吃。精神食糧卻不一樣。小的時候缺乏,一生都在饑渴。我念大學(xué)五年,只第一學(xué)期結(jié)束回家過了一次年,其他寒假都是在學(xué)校過的,因為時間短,買返程的火車票又很困難。但待在學(xué)校干什么呢?我又不是一個特別刻苦的人,考完試寒假就不想學(xué)習(xí)了,只有借課外書來看。可是工科學(xué)校圖書館的文科書又不多,于是就到海淀的租書店租書來看,看完了又騎車去還書、租書,一個寒假就這么混過去了。我們念書那會兒,宿舍一樓有個房間是閱覽室,周六晚上開放(那時候一周只休息禮拜天),主要是《讀書》這一類的雜志。大學(xué)低年級的時候,基本上周六晚上都是在宿舍的閱覽室過的。
工作以后,大概有十多年的時間,收入都很低,所謂“造原子彈的不如賣茶葉蛋的”。每次騎車去人民南路的新華書店,都囊中羞澀。特別是剛有國外的原版影印教材出現(xiàn)時,都幾十塊錢一本(那會兒的工資獎金加起來也就平均每月100塊錢左右),而且是系列成套的,拿在手上,翻過來覆過去,下不了決心。有時,依依不舍地離開,騎在路上,仍舊懊悔不堪,最后還是回去買了,這才釋然,如獲至寶、飄飄然回家了。
讀書對我來說,是一種習(xí)慣,也是一種鎮(zhèn)靜劑。忙忙碌碌,一段時間沒讀書,心里就是慌的,好像忙活的亂七八糟的事情都毫無意義。一旦坐下來,讀到一本好書,心里一下就安穩(wěn)了,俗事也退隱腦后,好像人生又有了意義。所以,把書說成是精神鴉片也不為過。
現(xiàn)在學(xué)生們的條件比我們那時候好多了。莫說物質(zhì)條件,就算家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,一般也比我們那時候好。讀書條件,更是比我們那時候不知好了多少。我們學(xué)校的圖書館都是開架的,書也很多,隨便翻,喜歡就直接刷卡借走,怕臟還可以紫外線殺毒;即使沒找到,電腦上檢索一下就知道放在哪個架子上;就算暫時沒有館藏,同學(xué)們還可以通過“博約書屋”為館藏薦書購書,或通過館際之間借閱。而我們那個時候,不僅書少,找起來也很麻煩,需要先去查分類索引,然后一張一張挨著翻卡片,填借閱單,請圖書館員去書庫取書,等取出后再蓋章借閱。如果翻看后不是自己想要的,還得重來。所以,大家要珍惜這樣的機(jī)會,充分利用這樣的條件。
我對讀書的體會,大致有下面幾點(diǎn):
讀書可以增長我們的見識、開闊我們的視野。古人云:行萬里路、破萬卷書。行萬里路,就是要長見識、開視野,結(jié)交四海精英,際遇世間萬物。我們現(xiàn)在的條件,特別是交通條件比古人便捷得多,我們還可以跨越古人說的“四海”,到大洋的彼岸。所以,我們要盡可能通過親身經(jīng)歷去豐富我們的見識,拓展我們的視野。但我們的直接見識總是有限的。書中承載著人類見識的精華。所以,破萬卷書是我們通過他人的經(jīng)驗,跨越現(xiàn)實羈絆,增長見識、擴(kuò)展視野的極為重要的途徑。
讀書可以讓人精神更豐富,心智更成熟。書中,特別是好書中,有人類精彩紛呈的思想精華、千差萬別的心靈經(jīng)驗和跌宕起伏的心路歷程,無論從高度、寬度還是深度,都可以升華我們的精神境界,豐富我們的心靈經(jīng)驗,慰藉我們的惶恐不安,讓我們的心智更加成熟。
讀書是一個探索、歷險的過程。每個人原初的好奇心都會驅(qū)使他(她)探索、冒險。但這樣的沖動往往因為現(xiàn)實的障礙而折戟,特別是獨(dú)生子女時代,很少有父母敢于讓子女去冒險,而讀書卻可以讓我們在精神上享受探索、歷險的快樂。
此外,書讀多了,你不僅可以從不同思想觀點(diǎn)中形成自己的看法,也會對他人的思想觀點(diǎn)多一份寬容之心,而寬容,是一個社會多樣性賴以存在的前提。而且,書讀多了,特別是好書的積累,自然會形成自己的偏好和品位,就像好東西見多了,自然會有自己的高標(biāo)準(zhǔn)一樣。
所以,建議同學(xué)們,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,通過讀書去豐富、完善自己,去形成自己的趣味和標(biāo)準(zhǔn),去體驗歷險的刺激和發(fā)現(xiàn)的驚喜,讓書給自己一個忘卻煩惱的機(jī)會,讓書給自己的心靈一個寧靜的時間。
(作者系電子科技大學(xué)校長,原載《人民政協(xié)報》,根據(jù)作者在電子科技大學(xué)讀書月頒獎禮暨閱讀分享會上的發(fā)言整理編輯,有刪節(jié))
《中國教育報》2020年05月18日第2版
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