天樓山“送書(shū)”記

在貴州省正安縣巍峨的天樓山下，美麗芙蓉江畔有一所城鄉(xiāng)接合部小學(xué)——鳳儀鎮(zhèn)中心小學(xué)。疫情防控期間，為讓孩子們盡快拿到新課本，安心在家上好“空中黔課”，新書(shū)一到，老師們?cè)谧龊靡咔榉揽氐那疤嵯?，忙著分?shū)，通知家長(zhǎng)領(lǐng)書(shū)。

很快，新書(shū)基本上都到了學(xué)生手里，但老師們發(fā)現(xiàn)，有7名學(xué)生無(wú)法領(lǐng)到新書(shū)，二（5）班陳雅便是其中之一。

陳雅家住中觀鎮(zhèn)天樓村大火焰組，距離縣城50余公里。疫情緩解后，父母已經(jīng)到廣州務(wù)工去了，陳雅隨爺爺奶奶一起生活，最近，爺爺年邁多病去遵義住院治療了，奶奶要在家里喂養(yǎng)兩頭豬和三頭牛，并開(kāi)始忙著春耕春種。從陳雅家出門(mén)徒步40多分鐘的山路，翻過(guò)兩個(gè)沒(méi)有人煙的山頭才能坐到通往縣城的班車(chē)，奶奶不放心小孫女獨(dú)自去學(xué)校。

雖然在正安縣城能看到高聳的天樓山，但對(duì)于陳雅來(lái)說(shuō)，領(lǐng)到教科書(shū)顯得遙不可及。

班主任老師朱麗娟想了很多辦法，托了不少人，還是沒(méi)能將教科書(shū)和學(xué)習(xí)用品送上天樓山，送到孩子手中。

“老師，我想要新書(shū)……”電話那頭，陳雅充滿稚氣的聲音帶著哭音。朱麗娟的心里也隨著孩子一起著急難過(guò)，只好在電話中安慰她，在線上對(duì)她進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

“我們要想盡一切辦法把書(shū)送到孩子手中，不能落下一個(gè)孩子！”在學(xué)校線上學(xué)習(xí)調(diào)度會(huì)上，校長(zhǎng)唐亞英組建了五人“送書(shū)小分隊(duì)”，給沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)的孩子送書(shū)。

要上天樓山，即便是開(kāi)車(chē)，也得繞個(gè)大圈。因馬宴公路正在施工不能通行，只能繞道務(wù)川縣涪陽(yáng)、中觀、晏溪，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的輾轉(zhuǎn)、顛簸才緩緩爬上天樓山，駛進(jìn)了偏遠(yuǎn)的大火焰組。

在村民的指引下，“送書(shū)小分隊(duì)”朝著陳雅家走去，春日的深山色彩斑斕，民居若隱若現(xiàn)。

繞過(guò)幾道彎，翻過(guò)幾道山梁，大家已是氣喘吁吁?！袄蠋煛边h(yuǎn)處一個(gè)穿紅衣服的小女孩一邊揮手高喊，一邊向老師們奔來(lái)。

乖巧懂事的陳雅得知老師們要來(lái)，一路飛奔到半路來(lái)迎接……一個(gè)小紅點(diǎn)在山路上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不一會(huì)兒便奔到眼前，滿頭大汗的陳雅撲向老師們，大家都激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

陳雅的家四面環(huán)山，出門(mén)不是下坡就是爬坡，相鄰只有五戶人家，沒(méi)有一個(gè)年齡相仿的玩伴，她最近的日常生活除了學(xué)習(xí)就是幫著奶奶收拾家務(wù)，家里的小院子被她打掃得干干凈凈。

陳雅的奶奶淳樸熱情，得知老師們從學(xué)校來(lái)只為給孩子送教科書(shū)、給孩子輔導(dǎo)功課非常感動(dòng)。她說(shuō)，自己不識(shí)文化，一輩子就住在這個(gè)大山溝里，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，就是盼著陳雅學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大有出息，這才想到去縣城租房子陪她上學(xué)……一個(gè)無(wú)比溫暖的初衷，一個(gè)美好的愿望，感動(dòng)著在場(chǎng)所有的人。

拿到教科書(shū)的陳雅非常激動(dòng)，急忙拉著朱老師和王老師問(wèn)個(gè)不停，要完成哪些作業(yè)，要背誦哪些課文，哪天才開(kāi)學(xué)，同學(xué)們學(xué)得好不好……陳雅翻出平時(shí)記下問(wèn)題的小本子來(lái)，老師逐一給她講解，小姑娘笑靨如花，臉上寫(xiě)滿了幸福。

一座橋，架在了孩子、家長(zhǎng)和老師之間，架在天樓山和在縣城的學(xué)校之間。

臨別時(shí)，已是暮光初現(xiàn)，陳雅捧著語(yǔ)文課本，依依不舍和老師們告別。

“春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇……”

小姑娘的讀書(shū)聲，乘著春風(fēng)，在山里飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

《中國(guó)教育報(bào)》2020年05月12日第7版