戰(zhàn)“疫”更顯科技創(chuàng)新的重要性

習(xí)近平總書記在《為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強大科技支撐》中強調(diào),人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)彰顯的科技力量，將極大激勵新時代中國青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力攀登科技高峰。

科學(xué)技術(shù)是戰(zhàn)勝疫情的硬核力量。歷史和現(xiàn)實都證明，戰(zhàn)勝疫病離不開科技支撐，人類面臨的各種傳染病等醫(yī)學(xué)難題，最終都要靠科學(xué)方法來加以解決。人類歷史上每次應(yīng)對疫情，不管過程多么曲折，歸根結(jié)底取決于兩種因素：一是社會組織能力，這是有效控制疫情傳播、為科學(xué)戰(zhàn)勝疫情贏得時間的關(guān)鍵；二是科學(xué)技術(shù)這一最終消滅病毒的有力武器?？箵粢咔楸仨氈v科學(xué)，要做到疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、治療等科學(xué)有序；戰(zhàn)勝疫情，必須創(chuàng)新醫(yī)療新技術(shù)，加大科研攻關(guān)力度，加強藥物、醫(yī)療裝備、疫苗研發(fā)，用強大的科學(xué)武器保護我們的健康安全。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，高科技的廣泛使用為防控工作提供了有力保障，大數(shù)據(jù)、人工智能、超算等不少高科技手段投入使用，成為病毒溯源、疾病預(yù)防、重癥救治的利器。另外疫情期間各級各類學(xué)校停課不停學(xué)，上班族在家辦公，同樣也得益于信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等的支撐。

科學(xué)技術(shù)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中的強大力量，讓新時代中國青年對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”有了更加清晰的認識。馬克思、恩格斯認為科學(xué)技術(shù)是“歷史的有力杠桿”，科學(xué)技術(shù)的不斷進步推動著人類生產(chǎn)方式與生活方式的巨大變革，極大地促進了勞動資料、勞動對象、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，深刻影響著人類交往方式、消費方式、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。落后就要挨打，近代中國積貧積弱，科學(xué)技術(shù)十分落后，是遭受西方列強欺凌的重要原因。新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，通過幾代科學(xué)家的接續(xù)奮斗，上世紀六七十年代，在極其困難的情況下，我國“兩彈一星”獲得成功，大大增強了國防力量，極大提高了我國的國際地位。此后，中國的科技發(fā)展突飛猛進，在諸多領(lǐng)域取得了巨大成就，使中國科技實力和知識儲備產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，奠定了中華民族走向繁榮昌盛的不朽基石。進入新時代，習(xí)近平總書記提出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，這是對創(chuàng)新與發(fā)展關(guān)系作出的重大論斷?？萍紕?chuàng)新正以不可逆轉(zhuǎn)不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展，當(dāng)前我國已經(jīng)發(fā)展到以提高人民生活質(zhì)量和滿足美好生活需要為目標的新階段，科學(xué)技術(shù)的作用將更加凸顯，這正是青年一代的使命所在。

當(dāng)前我國科技發(fā)展水平特別是關(guān)鍵核心技術(shù)的創(chuàng)新能力，同國際先進水平相比還有很大差距。當(dāng)今世界的競爭，是經(jīng)濟實力和科學(xué)技術(shù)的競爭，但歸根結(jié)底是人才的競爭，因為創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。新時代在召喚著青年一代堅定地承擔(dān)起屬于自己的使命。當(dāng)前，“00后”大學(xué)生已經(jīng)逐漸成長起來，他們是科教興國戰(zhàn)略的受益者、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果的享有者，更是現(xiàn)代科技創(chuàng)新的主體力量，將全程參與中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)，見證“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)。這一代人將義不容辭地擔(dān)負起振興祖國科技事業(yè)，迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任。作為新時代的大學(xué)生，必須樹立正確的價值導(dǎo)向，避免急功近利，積極弘揚科技創(chuàng)新的正向價值，使科技創(chuàng)新服務(wù)于社會、服務(wù)于人民、服務(wù)于中華民族偉大復(fù)興的中國夢。大寫的青春里不能缺少大寫的青春夢想，不能缺少過硬的本領(lǐng)，要用硬核的專業(yè)本領(lǐng)來回應(yīng)時代的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)時代的使命。創(chuàng)新精神并不是與生俱來的，也不會永遠如影相隨。新時代大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒，努力成為適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才，以青春之我，創(chuàng)造青春之國家。

（作者單位：蘭州工業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院）

《中國教育報》2020年05月07日第5版