世界高等教育大會(huì)召開 聚焦教師能力數(shù)字化轉(zhuǎn)型

近日，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界高等教育大會(huì)（WHEC2022）在西班牙巴塞羅那舉行。大會(huì)關(guān)注多個(gè)與高等教育發(fā)展相關(guān)的議題，來(lái)自大學(xué)、政府、多邊機(jī)構(gòu)等的各方代表與會(huì)并分享經(jīng)驗(yàn)和見解，共同繪制未來(lái)十年高等教育的發(fā)展藍(lán)圖。

聯(lián)合國(guó)教科文組織高等教育創(chuàng)新中心（中國(guó)深圳）（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新中心”）主任李銘表示，高教數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵在于教師能力的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這也意味著高校教師與管理者們通過(guò)掌握數(shù)字化的教學(xué)、管理與科研工具，從而推動(dòng)高等教育的變革。“在發(fā)展中國(guó)家，高校教師與管理者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨資金、硬件設(shè)施設(shè)備、政策等方面的諸多挑戰(zhàn)。近兩年來(lái)疫情帶來(lái)的教育危機(jī)，又迫使在線與混合式教學(xué)成為高等教育必須應(yīng)對(duì)的改變?！?nbsp;李銘說(shuō)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織高等教育創(chuàng)新中心（中國(guó)深圳）主任李銘作主旨演講

當(dāng)下，很多發(fā)展中國(guó)家面臨著教育硬件設(shè)備設(shè)施缺乏、教學(xué)軟件無(wú)法很好地與課堂結(jié)合等難題，基于此，創(chuàng)新中心聯(lián)合肯尼亞內(nèi)羅畢大學(xué)、埃及艾因夏姆斯大學(xué)、馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)及聯(lián)合國(guó)教科文組織總部主辦主題為“國(guó)際網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（IIOE）：共創(chuàng)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來(lái)”的圓桌論壇。作為2022年世界高等教育大會(huì)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)之一，創(chuàng)新中心在會(huì)上表示，IIOE將繼續(xù)為全球高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供支持；發(fā)布支持聯(lián)合國(guó)六種官方語(yǔ)言的在線教育平臺(tái)(https://www.iioe.org/)，推出面向教師數(shù)字化賦能的培訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目將從亞太、非洲拓展到中亞與拉美地區(qū)；將推出教師數(shù)字轉(zhuǎn)型相關(guān)微認(rèn)證，實(shí)施產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案。

此次圓桌論壇上，作為IIOE的合作伙伴，希沃總裁鄧毅剛以視頻的形式向全球各地教育同仁介紹希沃，并提出全球高等教育數(shù)字化發(fā)展下的希沃解決方案。

希沃總裁鄧毅剛通過(guò)視頻介紹希沃

希沃始終致力于推進(jìn)教師ICT能力提升，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。2021年，希沃與創(chuàng)新中心共建智慧教室，在尼泊爾、阿爾及利亞等四國(guó)開展智慧教室建設(shè)。同年6月，創(chuàng)新中心攜手希沃發(fā)起了一場(chǎng)跨越空間與國(guó)度的在線信息化教學(xué)培訓(xùn)。希沃杏壇導(dǎo)師毛方吉以線上直播授課的形式，講述智慧教育的多個(gè)典型案例，為亞非地區(qū)教師分享教學(xué)方式以及信息技術(shù)在教學(xué)上的運(yùn)用方法等，從而促進(jìn)亞非國(guó)家高等教育數(shù)字轉(zhuǎn)型。該活動(dòng)吸引了877位海外老師報(bào)名，覆蓋了53個(gè)國(guó)家和地區(qū)，充滿干貨的內(nèi)容讓外國(guó)友人們直呼“學(xué)到了”。

希沃杏壇導(dǎo)師毛方吉為亞非地區(qū)教師分享信息化教學(xué)方法

鄧毅剛表示，為進(jìn)一步踐行企業(yè)的社會(huì)使命，希沃將再行捐建6所智慧教室，攜手創(chuàng)新中心為西亞、東南亞的高等教育數(shù)字化發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。