津門傳華韻 故事繪中國 秉承“中華文化，世界傳播”的愿景，“用英語講中國故事”活動已走到第四個年頭，持續(xù)助力青少年以故事為橋，努力向世界講好中國故事。
魏麗莎：從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎（Elizaveta Vede），俄羅斯青年，南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學（Ural Federal University）語言學專業(yè)，獲文學學士學位。先后在俄羅斯烏拉爾國立法律大學（Ural State Law University...
褚曉文：在更大的舞臺上成就不一樣的人生 褚曉文，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才，1999年獲得清華大學計算機科學與技術(shù)系學士學位，2003年博士畢業(yè)于香港科技大學計算機科學系。2003年到2021年，在香港浸會大學計算機科學系任職助理教授、副教授、正教授，現(xiàn)任香...
朱奕璇：在南沙，既得自在也遇繁華 朱奕璇，中科智城（廣州）信息科技有限公司（原廣州中國科學院軟件應用技術(shù)研究所孵化的高新技術(shù)企業(yè)）國際部負責人/總裁助理。本科就讀于法國昂熱大學法語語言及文學專業(yè)、波城大學應用數(shù)學和人文社科專業(yè)；碩士...
蘇權(quán)科：“實踐教授”的海洋夢 蘇權(quán)科，教授級高級工程師，香港科技大學（廣州）首席工程師、實踐教授，廣州南沙高端領(lǐng)軍人才。1987年畢業(yè)于西安公路學院公路系橋梁與隧道專業(yè)，獲工學碩士學位。曾任港珠澳大橋管理局總工程師、第十三屆全國政...
愛國是人才工作的基石 作為長期在香港、澳門工作的澳門專才發(fā)展學會創(chuàng)會會長，簡浩賢博士長期從事人才政策、人才研究、專才引進等方面的工作，在推動南沙與港澳合作方面發(fā)揮了重要作用。為此，本刊記者就如何更好地推動粵港澳人才協(xié)同...
期待更多維度更深層次促進粵港澳人才協(xié)同發(fā)展 近年來，南沙通過推出一系列措施，不僅為香港人才和企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展條件，也為他們在南沙生活和工作提供了全面的保障，使南沙成為香港人才和企業(yè)進入大灣區(qū)的重要選擇之一。南沙對于香港人才和企業(yè)的吸引力...
中國大學生代表在肯尼亞與聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)共話全球可持續(xù)發(fā)展 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李文）當?shù)貢r間5月26日至31日，聯(lián)合國人口基金（UNFPA）駐華代表處組織燕京理工學院、首都師范大學科德學院、武漢工程科技學院等國內(nèi)10所高校的大學生代表，赴肯尼亞參加青...
莊玨：連接更廣袤的世界 莊玨，國際金融論壇（IFF）副秘書長。畢業(yè)于英國牛津大學，獲得數(shù)學學士、應用統(tǒng)計學碩士及博士學位，完成博士后工作后，曾任倫敦大學學院首席研究副教授，進行婦科癌癥相關(guān)研究。曾編輯出版《IFF中國報告》《IFF...
協(xié)三地人才之力共建灣區(qū)創(chuàng)新高地 南沙作為粵港澳大灣區(qū)的地理中心，是連接珠江口兩岸城市群和港澳區(qū)域的樞紐節(jié)點，這使其具備了區(qū)域合作與交流的地緣優(yōu)勢。《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發(fā)布后，南沙成為合作發(fā)展的重要平臺...
長江之畔的青春友誼 2013年9月，習近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學的演講中首次提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的倡議。也是在這年秋天，我離開了家鄉(xiāng)小城，來到中國地質(zhì)大學（...
自2013年共建“一帶一路”倡議提出，至今已10年。此間，教育部出臺系列文件響應并持續(xù)推進這一重大倡議，陸續(xù)與18個省市簽署《推進共建“一帶一路”教育行動國際合作備忘錄》。 10...
在蘭州大學生態(tài)學院龍瑞軍教授辦公室的墻上，貼著“一帶一路”全景地圖和青藏高原地形圖，遠遠望去，這兩幅地圖仿佛將事件“空間化”，將龍瑞軍和他的團隊多年來所做的工作凝聚在這兩張...
東南亞，曾經(jīng)只是作為一個地理概念存在于我的腦海，不曾想在自己的求學和職業(yè)生涯中會與之結(jié)下不解之緣。1987年夏天，我從貴州大學外語系英語專業(yè)畢業(yè)后，進入學校外事辦公室，由此開啟...
7月中旬正是盛夏，中國農(nóng)業(yè)大學曲周實驗站國際交流與合作中心里一派火熱景象，來自科技小院、中國教育研究和擴展系統(tǒng)的學員們聚在一起，參加聯(lián)合國糧農(nóng)組織-中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)多主體創(chuàng)新...
我坐在飛機上，靠著窗戶，望著飛機緩緩起飛，默默在心中作別這片陌生又熟悉的土地。我不知道那些來到異國他鄉(xiāng)短暫學習的中國留學生,此刻是否能與我共鳴。2022年9月底，我飛行20多個小時...
今年6月，李婭剛從清華大學畢業(yè)，她出生在“城堡之國”——斯洛伐克的一個華人家庭。她的父母來自浙江省溫州市，一個同樣擁有豐厚文化遺產(chǎn)和旅游資源的城市，也是我國東南沿海一帶重要...
讓更多人認識中國、了解中國、讀懂中國，讓更多國際學生可以跟我一樣有機會來中國學習，讓更多國際學生成為國家間交流的使者。這是我作為一名漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生的初心，也是我作為...
生活在這個世界上，每個人都會面對人生之路的選擇，不同的路會遇見不一樣的風景。在我因為疫情還不能去往中國學習的時候，我就和中國有了很多次溫暖又美麗的“邂逅”，并越發(fā)相信自己的...
10年前，中國提出了“一帶一路”倡議，旨在加強亞歐非大陸國家之間的政策溝通、設施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通。這一倡議契合了沿線國家和地區(qū)的發(fā)展訴求，得到了國際社會的廣...
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