“要做一個(gè)高尚的人,擁抱學(xué)生、擁抱教育,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,奉獻(xiàn)教育強(qiáng)國。”日前,“我為良師”大學(xué)堂活動在江蘇省無錫市舉行,數(shù)百名錫城教師通過聆聽教育家寄語、參與讀書沙龍等,賦能專業(yè)成長。
“我為良師”大學(xué)堂系列活動是無錫近年來重點(diǎn)打造的“我為良師”全員行動品牌內(nèi)容之一。自2021年啟動以來,無錫不斷加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,以“我為良師”大講堂、大課堂、大學(xué)堂為載體,為教師專業(yè)成長提供支持,其中大講堂聚焦“涵養(yǎng)師德”,大課堂聚焦“鍛造師能”,大學(xué)堂聚焦“增強(qiáng)學(xué)能”,以激勵廣大教師以“自身的終身學(xué)習(xí)”引領(lǐng)“學(xué)生的終身學(xué)習(xí)”。
無錫通過“我為良師”大講堂,邀請國內(nèi)知名學(xué)者、專家來錫講學(xué),弘揚(yáng)教育家精神,解讀教育熱點(diǎn),激發(fā)教師教育教學(xué)的新思維和新動能。
為推動師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)在落地,“大講堂”還面向社會遴選確定了10個(gè)師德涵養(yǎng)教育基地,并科學(xué)制定一批具有基地特征、時(shí)代特點(diǎn)的師德涵養(yǎng)教育課程?!巴ㄟ^學(xué)習(xí)我感受到了中華民族勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的精神,我會把這份精神融入課堂,幫助學(xué)生樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀。”無錫市北高級中學(xué)新教師楊龍說。
同時(shí),無錫還通過“我為良師”大課堂,以教學(xué)研評訓(xùn)一體化為專業(yè)內(nèi)核和建設(shè)原則,在市級層面組織名師與一線教師同開一節(jié)課,在區(qū)級層面以同步網(wǎng)絡(luò)直播的形式全市共享課堂教學(xué)改進(jìn)探索與成果,在校級層面積極開展教科研校本研修活動。
市、縣、校三級貫通的綜合性展示平臺,有力助推了教師在互學(xué)互鑒中開闊思路,提升教學(xué)水平?!按笳n堂活動更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和積極參與,在兼收并蓄、循序漸進(jìn)中幫助教師精準(zhǔn)、高效提升教學(xué)技能?!睙o錫市安鎮(zhèn)中學(xué)教師尤夢玲說。
此外,“我為良師”大學(xué)堂多方“鏈接”優(yōu)質(zhì)資源,為教師提供海量的數(shù)字教育資源。其中,“我為良師”大學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺首批上線教師網(wǎng)絡(luò)課程共10類78門330節(jié)課程。
對于梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師何嬌來說,在獲評無錫市中小學(xué)教學(xué)能手后,自己從學(xué)校“種子教師研修營”提升至“骨干教師晉級營”,所配套的專業(yè)發(fā)展定制課程包內(nèi)容也相應(yīng)升級?!皶x級營所提供的理論指導(dǎo)、教科研培訓(xùn)等更有針對性,對我來說非常寶貴。”何嬌表示。
“大講堂、大課堂、大學(xué)堂分別側(cè)重教師師德、師能、學(xué)能塑造,努力做到‘人人有參與,人人有提升,人人有成果’?!睙o錫市教育局局長宋新春表示,下階段全市將進(jìn)一步增強(qiáng)對教育本質(zhì)與規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,不斷加大無錫地區(qū)教師隊(duì)伍的建設(shè)力度,為全省教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)貢獻(xiàn)無錫力量。
《中國教育報(bào)》2025年02月09日 第03版
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