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        學校布置作業(yè)原則上采用紙質作業(yè)

        遼寧規(guī)范中小學電子產(chǎn)品使用管理

        發(fā)布時間:2024-12-09 作者:記者 劉玉 來源:中國教育報

          本報訊(記者 劉玉)為保護學生視力健康,規(guī)范中小學校電子產(chǎn)品使用管理,近日,遼寧省教育廳印發(fā)《關于進一步加強中小學課堂教學電子產(chǎn)品使用與管理工作的通知》,從控制使用時長、科學規(guī)劃設計、提高應用能力、保障應用效果等方面提出要求,嚴格規(guī)范中小學校電子產(chǎn)品使用管理,保護學生視力健康。

          通知提出,學校布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,原則上采用紙質作業(yè)。要合理使用電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。非課件使用時段,要及時將電子產(chǎn)品切換成“休屏”或“黑屏”模式。學校要為學生提供良好的采光與照明環(huán)境。學生與電子白板間距應達到3米以上或不小于屏幕對角線距離的4倍。同時,根據(jù)室內室外光照情況,適時調節(jié)顯示亮度、強度,避免距離、角度、光線等因素對學生視力健康帶來不良影響。

          通知要求,中小學校充分考慮不同學段學生視力發(fā)育和認知特點,科學規(guī)劃學科教學電子產(chǎn)品使用計劃。通過集體備課做好教學設計,找準運用電子產(chǎn)品解決教學問題的契合點,合理選擇和使用技術資源工具。同時,要保障應用效果。電子產(chǎn)品配備須符合相關標準,應因地制宜地選擇性能適用、價格合理的技術方案,提高電子設備的使用效益。

          通知強調,要強化評價管理。學校要建立信息技術輔助教學工作的監(jiān)管評價機制,要根據(jù)評價結果,及時調整,優(yōu)化資源和設備使用方式,切實保護學生視力健康。

        《中國教育報》2024年12月09日 第01版

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