習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法。中小學(xué)階段，學(xué)生的好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛，正是引導(dǎo)他們探索科學(xué)世界、培養(yǎng)科學(xué)興趣和科學(xué)精神的最佳時機(jī)。如何真正以科學(xué)探究實踐的方式開展科學(xué)教育，使學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣？一起來看看各地的探索。 ——編者
《中國教育報》2024年09月13日 第09版
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