河南規(guī)范職業(yè)學校辦學行為

　　本報訊（記者 張利軍）近日，河南省教育廳召開全省職業(yè)學校規(guī)范辦學行為工作會議，通報職業(yè)學校違規(guī)辦學行為典型案例，并就規(guī)范職業(yè)院校辦學行為提出要求。針對職業(yè)教育目前存在的一些突出問題，河南將靶向糾治、持續(xù)用力，進一步規(guī)范職業(yè)學校辦學行為，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　會議圍繞全省職業(yè)教育目前存在的黨的領導弱化、黨組織建設缺失；意識形態(tài)工作責任制落實不力、思政隊伍建設薄弱；辦學定位模糊、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重；校企合作存在不履行教育教學主體責任、對合作企業(yè)監(jiān)管缺失等問題深刻剖析，探討解決路徑。

　　“職業(yè)教育不規(guī)范辦學的問題，嚴重制約了我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，要切實增強規(guī)范發(fā)展和依法治理的思想自覺，努力推動全省職業(yè)院校在依法依規(guī)辦學的軌道上持續(xù)健康發(fā)展。”河南省教育廳廳長毛杰在會上表示。

　　對此，河南省教育廳強調(diào)，全省各級教育行政部門和職業(yè)學校要對標對照、深刻查擺，切實加強職業(yè)教育內(nèi)涵建設，進一步剖析“規(guī)范辦學行為、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的差距和不足。要靶向糾治、持續(xù)用力，切實從職業(yè)和技能發(fā)展規(guī)律中，進一步理清“規(guī)范辦學行為、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”實踐路徑。聚焦在立德樹人根本任務、現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建、職業(yè)教育“三教”改革、規(guī)范辦學行為、深化產(chǎn)教融合校企合作、全面從嚴治黨6個方面下真功、求實效。

《中國教育報》2024年09月05日 第01版