用腳步丈量成長 為人生遠足奠基

■本期主題：行走的課堂

“20公里不算什么，相信我們一定能夠拿下！”在學生們的一聲聲加油打氣中，深圳市羅湖區(qū)教科院實驗教育集團“二十公里遠足拉練”畢業(yè)紀念課程拉開帷幕。一面面寫有“萬山無阻”“堅毅勇敢”等字樣的彩色隊旗迎風飄揚，格外亮眼。

日前，來自羅湖區(qū)水庫小學、泰寧小學、碧波小學、布心小學和淘金山小學5所學校的1432名六年級畢業(yè)生和518名教師、家長義工組成遠足隊伍，踏上20公里的遠足之路，用腳步丈量成長，完成毅力和體力的雙重挑戰(zhàn)。

“二十公里遠足拉練”畢業(yè)紀念課程是深圳市力推人才貫通培養(yǎng)、促進教育高質(zhì)量發(fā)展的生動縮影?！斑@是一次人生的遠足，一次屬于孩子們的人生課程。”深圳大學教育學部教師發(fā)展學院院長葉文梓說。

為確保安全，羅湖區(qū)教科院實驗教育集團制定了詳細的課程實施方案，并組織學校行政團隊、校醫(yī)和家長義工，先后3次到現(xiàn)場提前踩點。

此次活動還分別在6公里、10公里、15公里處設(shè)置打卡點，附近均設(shè)有補給點和臨時醫(yī)療站，配備充足的醫(yī)護工作人員、應急藥物和儀器設(shè)備，保證沿途的特殊醫(yī)療救護。全體師生和家長義工都參加了安全自救互救演練，做好行進過程中的安全防護。

前置課程在集團學校同步開展。學校利用早操、體育課、體育大課間等時段，進行系統(tǒng)性體能訓練。通過開展主題活動和綜合課程，學校向?qū)W生講述深圳水庫歷史和深圳原生態(tài)綠道文化，并傳授遠足注意事項、安全常識，提高學生的自我保護能力。

“這是一個很好的畢業(yè)禮物，為我們的生活增添了濃墨重彩的一筆?！背霭l(fā)前，學生們流露出對此次旅程的期待。他們組建互助小組，查閱資料和準備所需物資，忙得不亦樂乎。

“早在去年年底，我們集團就開始籌備‘二十公里遠足拉練’畢業(yè)紀念課程，希望培養(yǎng)學生自信、互助與堅強的品質(zhì)，給他們留下終身美好回憶的同時，為人生的遠足奠基?！绷_湖區(qū)教科院實驗教育集團黨委書記、總校長朱先云說。

爬行的昆蟲、掉落的種子、茂密的植被……漫步在綠道，沿途的自然環(huán)境激發(fā)了學生們的好奇心和探索欲，拉近了他們與大自然的距離。一次小小的發(fā)現(xiàn)，足以讓他們的疲憊一掃而空。學生們俯身駐足，教師和家長義工們耐心解答他們所提出的問題，在潛移默化中開啟了生動的自然課堂。

“我們班厲害的同學已經(jīng)收集了滿滿一袋垃圾！”一路上，學生們主動擔當起“環(huán)保衛(wèi)士”，他們提著垃圾袋清理自己產(chǎn)生的垃圾，同時將沿途看到的垃圾拾起并丟進垃圾桶，踐行“走過不留痕”的環(huán)保生活方式。

行走20公里對六年級孩子來說并非易事。在多次短暫休整后，學生們自發(fā)唱起歌曲、揚起隊旗，鼓足干勁向下一段路程行進。15公里的行走后，學生們領(lǐng)取到了一枚代表勇氣與毅力的勛章。

“這次遠足是我小學六年來最難忘的經(jīng)歷，雖然過程很艱辛，但我體驗到了成功的喜悅?！钡谝粋€抵達終點的學生旗手胡歆瑤感觸頗深，“在行走的過程中，我有時感覺堅持不下去，幸好有互助小組組員的鼓勵，才能共渡難關(guān)?！?/P>

“我的女兒一直非常期待今天的遠足，我也很支持她。”現(xiàn)場的家長義工代表鄭瑩瑩難掩欣喜地分享道，“我看到了孩子的辛苦和付出，也看到了孩子在挑戰(zhàn)中的成長和收獲，這些都是在教室和書本上無法學到的寶貴經(jīng)驗?！?/P>

《中國教育報》2024年05月15日第4版