一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的科創(chuàng)升級之路

“王記者，我們肥東縣石油學(xué)校在全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、世界機(jī)器人大賽、全國青少年無人機(jī)大賽上都拿到了全國一等獎。其中，機(jī)甲大師挑戰(zhàn)賽項目是國賽6個一等獎中唯一的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校戰(zhàn)隊。你可有興趣采訪？”

接到安徽省合肥市肥東縣教體局宣教辦主任昂衛(wèi)明的電話，記者瞬間來了精神：“明天我就去！”

翌日，記者站在學(xué)校創(chuàng)新中心，雖然心里已有準(zhǔn)備，但仍為眼前一幕所震驚：綜合樓4樓整層一通到底，紅藍(lán)黑三色的機(jī)甲大師全民賽場地占據(jù)中央，10名小學(xué)生坐在場地外側(cè)全神貫注地操作電腦，機(jī)甲行走、碰撞的聲音不絕于耳。

創(chuàng)新中心門口是機(jī)器人區(qū)域，桌子上擺了一排不同種類的小機(jī)器人，最里面是3D打印區(qū)域，有的學(xué)生對著電腦低聲商量，有的翻著書本仔細(xì)研究。

記者驚訝于一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校竟能有如此規(guī)模的創(chuàng)新中心：“得花不少錢吧？”

該校創(chuàng)新中心主任闞彬笑道：“我們打比賽出成績后，肥東縣教體局投入100多萬元建的?！?/P>

“那之前學(xué)校是怎么開展科創(chuàng)教育的？”

闞彬走到窗前，遙指對面教學(xué)樓：“從一間機(jī)房起步。”

2019年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定以“創(chuàng)新教育”立校。然而，一所招生不過幾百人的學(xué)校資金十分有限，缺教師、缺設(shè)備、缺場地，怎么辦？

校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名信息技術(shù)教師闞彬負(fù)責(zé)此項工作。至于場地，就是那小小的50多平方米的計算機(jī)房，設(shè)備只有30多臺接近報廢年限的電腦。

起步極其艱難，但乘風(fēng)便可扶搖而上。

不久，肥東縣教體局信息中心開展智慧學(xué)校創(chuàng)新教育建設(shè)管理應(yīng)用常態(tài)化培訓(xùn)，闞彬憑著一股不服輸、愛鉆研的勁頭，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校贏得了30臺設(shè)備套裝。在此后的機(jī)甲大師、無人機(jī)、機(jī)器人等培訓(xùn)中，闞彬都獲得了優(yōu)異成績，領(lǐng)回了一批又一批設(shè)備。

隨著設(shè)備升級，又一個問題擺在闞彬面前，一個標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)甲大師全民賽場地需要4萬至5萬元，學(xué)校實在拿不出這些錢，怎么辦？

闞彬和肥東縣創(chuàng)新教育聯(lián)盟的教師商量，決定用普通泡沫墊仿制。那年暑假，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開自家車去廠里拉貨送到學(xué)校，按照比賽場地圖紙裁剪幾百塊泡沫，在悶熱的房間里打膠拼裝……歷時一個多月，趕在開學(xué)前建成了簡易版賽場。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生大多沒見過機(jī)甲，十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，常常在午休時、放學(xué)后跑到闞彬辦公室請教問題。

經(jīng)過一年多的不懈努力，學(xué)校機(jī)甲大師戰(zhàn)隊一舉奪得市賽冠軍、省賽冠軍、國賽一等獎……

為了支持學(xué)校進(jìn)一步開展科創(chuàng)教育，2021年肥東縣教體局撥款百萬元，幫助學(xué)校興建創(chuàng)新實驗室，組建創(chuàng)新中心。學(xué)校在校內(nèi)選調(diào)6名教師作為創(chuàng)新中心指導(dǎo)教師，建立機(jī)甲大師、無人機(jī)、3D打印、機(jī)器人編程等多個創(chuàng)新社團(tuán)，覆蓋了全校中高年級學(xué)生。

經(jīng)過不懈努力，近5年，學(xué)校榮獲科創(chuàng)類國賽大獎高達(dá)28項，成為遠(yuǎn)近聞名的“明星校”，生源也從700多人上升至1100多人。

“很多城里學(xué)校前來取經(jīng)，問我們有啥成功秘籍?！睂W(xué)校校長楊開震望著創(chuàng)新中心里全神貫注打比賽的學(xué)生說，“我覺得我們的成功離不開國家對教育的重視，離不開教育主管部門的大力支持，離不開學(xué)校的順勢而為和教師的指導(dǎo)有方，更離不開這些可愛的孩子們?！?/P>

《中國教育報》2024年05月08日第1版