讓技術(shù)造福師生 共同迎接美好的明天

本報訊（記者 高毅哲）當?shù)貢r間4月22日至24日，第十四屆教師專業(yè)國際峰會在新加坡舉行。教育部部長懷進鵬出席峰會并發(fā)言。

懷進鵬指出，教育是國家繁榮和世界文明發(fā)展的基石。當前，科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正加速演進，知識創(chuàng)新加速推進，給教育帶來全新挑戰(zhàn)和機遇。要高度關(guān)注并公平合理地利用人工智能、數(shù)字化等創(chuàng)新要素賦能教育，重視培養(yǎng)學(xué)生思考能力、合作能力和開放包容品質(zhì)，推動跨文化交流和可持續(xù)發(fā)展。

懷進鵬表示，教師是教育發(fā)展的第一資源，各國需不斷加強教師隊伍建設(shè)。中國政府著力提高教師地位待遇，建立高質(zhì)量的教師教育體系，實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺，為教師發(fā)展提高、學(xué)生學(xué)習(xí)成長等提供優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。要大力推動各國交流合作，充分發(fā)揮人工智能、數(shù)字教育作用，讓技術(shù)造福師生，共同迎接美好的明天。

峰會期間，懷進鵬與美國、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞等國家教育部門以及經(jīng)濟合作與發(fā)展組織（OECD）等國際組織負責(zé)人舉行雙邊會談，就進一步推進雙多邊教育合作進行交流。

本屆峰會由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、國際教師工會聯(lián)盟（EI）和新加坡教育部共同主辦，會議議題為“重塑教育，發(fā)揮潛能”，相關(guān)國際組織、19個國家教育部門負責(zé)人及代表參會。

《中國教育報》2024年04月25日第1版