“優(yōu)教獎(jiǎng)”激活教師隊(duì)伍“一池春水”

1月31日，江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級(jí)中學(xué)教師何留琴的工資卡上多了一筆500元的收入?！拔?5年堅(jiān)守農(nóng)村教學(xué)崗位，這是對(duì)一線教師工作的肯定，也飽含了黨和政府對(duì)教師的親切關(guān)懷。”何留琴說。

“近年來，我們通過優(yōu)化教育管理體制，深化教育評(píng)價(jià)方式改革，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，讓廣大教師安心從教、熱心從教?！蓖ず^(qū)委書記盛艷說。

近年來，亭湖區(qū)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌建設(shè)的關(guān)鍵，聚力破解職稱晉級(jí)等突出瓶頸問題，出實(shí)招、定實(shí)策，激活教師隊(duì)伍的“一池春水”。2023年10月，亭湖區(qū)出臺(tái)“優(yōu)教獎(jiǎng)”激勵(lì)制度，在全區(qū)設(shè)定“優(yōu)教獎(jiǎng)”100名，獲評(píng)者每人每月獎(jiǎng)勵(lì)500元。

“優(yōu)教獎(jiǎng)”面向在編在崗一級(jí)職稱，并受聘九級(jí)崗滿三年或受聘八級(jí)崗的教師；評(píng)選遵循中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，建設(shè)職稱晉級(jí)“蓄水池”；全區(qū)統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“一年一評(píng)一考核一兌現(xiàn)”。

受職稱晉級(jí)制約，鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師鄭新華工作26年依然受聘“九級(jí)崗位”。學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，高級(jí)崗的崗位有限，部分年齡比較大的教師感覺無望。對(duì)于這次自己能夠評(píng)上“優(yōu)教獎(jiǎng)”，鄭新華表示，以實(shí)績(jī)說話，這一機(jī)制打通了職稱晉升的“腸梗阻”，激發(fā)了一線教師工作的積極性。

青年教師朱朗軍也參加了“優(yōu)教獎(jiǎng)”評(píng)選，并以總分第一的成績(jī)獲評(píng)“優(yōu)教獎(jiǎng)”。“這個(gè)平臺(tái)讓我感受到了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，深刻領(lǐng)悟到師德和實(shí)績(jī)?cè)诮處煶砷L(zhǎng)過程中的核心價(jià)值?！敝炖受娬f。

亭湖區(qū)教育局副局長(zhǎng)李榮介紹，按照“統(tǒng)籌兼顧、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、能進(jìn)能出、公平公正、強(qiáng)化監(jiān)管”的原則，加強(qiáng)“優(yōu)教獎(jiǎng)”設(shè)置數(shù)量管理、宏觀調(diào)控、動(dòng)態(tài)平衡，建立健全向教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師傾斜、向工作量超負(fù)荷人員傾斜等“五類傾斜”清單，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力。

“亭湖區(qū)教師評(píng)價(jià)始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，注重教育教學(xué)實(shí)績(jī)，突出師德指數(shù)、辛苦指數(shù)、實(shí)績(jī)指數(shù)、滿意指數(shù)和關(guān)愛指數(shù)。未來，亭湖將持續(xù)推動(dòng)評(píng)價(jià)重心轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師專心教書、潛心育人的內(nèi)在動(dòng)力，提高教師職業(yè)幸福感，提升人民群眾對(duì)教育的滿意度?！痹搮^(qū)教育局局長(zhǎng)李陽說。

《中國教育報(bào)》2024年02月05日第2版