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        山東濰坊濰城區(qū)探索構(gòu)建星級(jí)評(píng)價(jià)體系——

        為學(xué)校和師生提供適宜成長(zhǎng)的跑道

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 作者:本報(bào)記者 魏海政 通訊員 王磊 徐雙 季鵬宇 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        今年寒假,山東省濰坊市濰城區(qū)南關(guān)街辦中心小學(xué)的學(xué)生有一份特殊的寒假作業(yè):以小組合作形式體驗(yàn)一次茶文化,自己種植一盆花,撰寫一個(gè)新年風(fēng)俗。

        南關(guān)街辦中心小學(xué)片區(qū)內(nèi)分布著濰坊茶博城、花卉大世界等諸多特色市場(chǎng),一些家長(zhǎng)也從事茶葉和花卉生意,學(xué)校結(jié)合實(shí)際為學(xué)生定制了相關(guān)實(shí)踐課程。這個(gè)寒假,學(xué)生變身“茶博士”“種植員”,忙著沏茶倒水、種花養(yǎng)草,貼對(duì)聯(lián)、看花燈……

        類似的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),正在濰城區(qū)學(xué)校普遍開展。將社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),是濰城區(qū)開展教育評(píng)價(jià)改革的創(chuàng)新舉措。通過(guò)評(píng)價(jià)改革引領(lǐng),“讓學(xué)生全面發(fā)展、讓教育隨時(shí)發(fā)生”已成為濰城推動(dòng)教育改革發(fā)展的普遍共識(shí)。

        如何打破不同類型教育各自為戰(zhàn)的局面,形成齊抓共管的“合唱團(tuán)”工作機(jī)制?近年來(lái),濰城區(qū)以評(píng)價(jià)改革推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,注重過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果運(yùn)用,探索構(gòu)建了星級(jí)評(píng)價(jià)體系。

        從2019年開始,濰城區(qū)逐步整合評(píng)價(jià)指標(biāo),為教育行政部門科室、學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4個(gè)領(lǐng)域量身定制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),整合督導(dǎo)成績(jī)、創(chuàng)新項(xiàng)目、底線清單等形成評(píng)價(jià)結(jié)果,分為“五星”“三星”“準(zhǔn)星”3個(gè)等級(jí),用一個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)體系對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象實(shí)施分層分類管理。

        “公示牌中規(guī)范辦學(xué)內(nèi)容不全,未及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容,缺少安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。第三教室內(nèi)電源插座松動(dòng)……”這是日前濰城區(qū)督學(xué)賈鵬對(duì)某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)出的《督查事項(xiàng)整改通知單》。

        像這樣的常規(guī)督查,濰城區(qū)每月至少開展兩次。“我們督學(xué)負(fù)責(zé)每月對(duì)包靠學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行督查評(píng)分,業(yè)務(wù)科室匯總結(jié)果,確定年終星級(jí)?!辟Z鵬說(shuō)。

        如何用好評(píng)價(jià)改革指揮棒、推進(jìn)全區(qū)學(xué)校均衡發(fā)展,成為一個(gè)新的課題。濰城區(qū)創(chuàng)新開展“訂單式”評(píng)價(jià),聘請(qǐng)教育專家擔(dān)任政府教育顧問,組建教育評(píng)價(jià)專家?guī)?,學(xué)校自主申報(bào)評(píng)價(jià)時(shí)間和內(nèi)容方向,由專家?guī)ш?duì)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全方位“把脈問診”。

        濰城區(qū)借助專業(yè)力量,將全年任務(wù)細(xì)化到日常工作中,通過(guò)階段性督導(dǎo)和發(fā)展性評(píng)估實(shí)現(xiàn)過(guò)程化評(píng)價(jià),真正發(fā)揮過(guò)程評(píng)價(jià)的作用,幫助學(xué)校找“薄弱點(diǎn)”、挖“閃光點(diǎn)”。

        過(guò)程評(píng)價(jià)不是不要結(jié)果,而是要更好地運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。濰城區(qū)把評(píng)價(jià)結(jié)果納入校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、科長(zhǎng)任期考核,與校長(zhǎng)職級(jí)晉升掛鉤;年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)按照星級(jí)差額撥付;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施紅牌警告和黑名單管理……

        濰城區(qū)北關(guān)街辦中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,因工作成績(jī)突出被評(píng)為五星級(jí)學(xué)校,這激發(fā)了師生的干勁與活力?!懊髂晡覀?cè)偌影褎?,?zhēng)取再創(chuàng)五星級(jí)學(xué)校?!痹撔=處煆?zhí)鹦χf(shuō)。

        “教師們高興并不只是因?yàn)榭?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)得多,更多的是因?yàn)榧w榮譽(yù)感。”北關(guān)街辦中心小學(xué)校長(zhǎng)夏潔說(shuō),“五星級(jí)學(xué)校榮譽(yù)是我們?nèi)w教師擼起袖子加油干的結(jié)果?!?/P>

        從優(yōu)質(zhì)師資配置到學(xué)生全面發(fā)展,從學(xué)校特色發(fā)展到全區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡,濰城區(qū)抓住教育評(píng)價(jià)改革的牛鼻子,為每所學(xué)校、每名教師、每名學(xué)生提供了適宜成長(zhǎng)的跑道。

        “在全區(qū)范圍內(nèi)開展星級(jí)評(píng)價(jià),有效破解了不同教育領(lǐng)域評(píng)價(jià)難的問題,激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)活力,全區(qū)學(xué)校、幼兒園形成了齊頭并進(jìn)、百花齊放的良好態(tài)勢(shì)?!睘H城區(qū)教體局局長(zhǎng)李建剛說(shuō)。

        《中國(guó)教育報(bào)》2024年02月03日第2版 

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