擦亮冶金全產業(yè)鏈辦學工科特色

東北大學深入學習貫徹落實習近平總書記給全體師生重要回信、習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上的重要講話精神，聚焦國家戰(zhàn)略需求和東北振興需要，改革創(chuàng)新、先行先試，展現(xiàn)更大擔當和作為。

一是做強優(yōu)勢學科，推進學科鏈對接產業(yè)鏈。擦亮長期面向冶金全產業(yè)鏈辦學的工科特色，發(fā)揮引領流程工業(yè)綜合自動化與智能化的信息優(yōu)勢，推動“礦—冶—鑄—軋—材—裝”全流程協(xié)同的多學科交叉，在新材料、先進制造等領域加強布局，建設一批具有國際競爭力的學科交叉平臺。

二是聚合平臺資源，提升集成攻關能力。建強流程工業(yè)綜合自動化全國重點實驗室、工業(yè)智能與系統(tǒng)優(yōu)化前沿科學中心，推進控制與決策綜合自動化、循環(huán)工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)化與智能技術攻關，提升先進制造總體效能。全力推進軋制技術及連軋自動化國家重點實驗室優(yōu)化重組建設，構建氫冶金低碳冶煉、高端特殊鋼和特種合金制備理論技術體系。

三是完善培養(yǎng)模式，強化拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)。面向新型工業(yè)化卓越工程人才培養(yǎng)實踐教育體系建設，加強與區(qū)域行業(yè)領軍企業(yè)深度合作，構建“材料—裝備”全產業(yè)鏈人才培養(yǎng)聯(lián)盟。

四是強化校地融合，服務地方經濟社會發(fā)展。聚焦遼寧萬億級產業(yè)基地建設需求，依托“沈陽—東北大學創(chuàng)新港”，探索“校—政—企”聯(lián)動模式，建設高性能亞穩(wěn)金屬材料等一批科技創(chuàng)新平臺。

《中國教育報》2023年12月06日第4版