“紅領(lǐng)巾”治沙隊(duì)讓沙海泛綠意

本報(bào)訊（通訊員 呂京 特約通訊員 郝文婷）“這是我第4次去基地，說(shuō)實(shí)話(huà)，很累！基地特別曬，一刮風(fēng)連眼睛都睜不開(kāi)，還要運(yùn)沙柳、埋沙障，但每次都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?！比涨?，內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)第一小學(xué)五（3）班學(xué)生趙泓博再次走進(jìn)學(xué)校實(shí)踐基地，“比如這次我們帶著面積計(jì)算和植樹(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題走進(jìn)基地，一邊解決問(wèn)題一邊固沙，一舉兩得！”

康巴什區(qū)北近庫(kù)布齊沙漠，南臨毛烏素沙地，受氣候和地理環(huán)境影響，城區(qū)周邊有不少沙化土地。2019年4月起，每年春秋季節(jié)，康巴什區(qū)第一小學(xué)的少先隊(duì)員都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、扛著鍬、提著桶，在這片沙地上埋沙障、種沙柳，努力讓沙海變綠。

“為了切實(shí)將‘五育’并舉落到實(shí)處，2019年我們綜合考量康巴什區(qū)周邊地理環(huán)境后，著手開(kāi)發(fā)荒漠化治理實(shí)踐課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)、生態(tài)文明、愛(ài)國(guó)主義等綜合素質(zhì)教育?！笨蛋褪矃^(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng)王蕾蕾說(shuō)。經(jīng)過(guò)多方申請(qǐng)和協(xié)調(diào)，王蕾蕾的想法得到了康巴什區(qū)人民政府的大力支持，政府將近千畝沙地劃撥給學(xué)校作為實(shí)踐基地。

然而，這片沙地的復(fù)雜情況讓人犯了難。課程組最初的設(shè)想是在基地植樹(shù)、播種等，但實(shí)地考察之后發(fā)現(xiàn)，基地沙坡陡立，用貨運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送樹(shù)苗上沙坡根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，依靠人工運(yùn)送也超出了學(xué)生的能力范圍。一籌莫展之際，課程組的教師結(jié)識(shí)了鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院研究過(guò)沙生植物培植的任昱博士，學(xué)校當(dāng)即聘請(qǐng)他擔(dān)任課程指導(dǎo)顧問(wèn)。任昱對(duì)實(shí)踐基地的地貌環(huán)境進(jìn)行了深入了解后，為課程組量身定制了實(shí)踐課程，將原計(jì)劃的背樹(shù)苗上沙坡改為就地取材，用周?chē)纳沉谱魃痴稀＞瓦@樣，“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實(shí)踐課程走上了正軌。

經(jīng)過(guò)兩三期的實(shí)踐，課程組的教師們發(fā)現(xiàn)，埋設(shè)沙障時(shí)天氣潮濕、雨后埋設(shè)或者埋設(shè)后有雨水滋潤(rùn)，沙障是可以成活的。于是，課程實(shí)施的目標(biāo)從利用沙障起到防風(fēng)固沙的作用進(jìn)階為最大程度確保沙柳的成活率。

漸漸地，“紅領(lǐng)巾”治沙隊(duì)治理荒漠綜合實(shí)踐課程得到了越來(lái)越多機(jī)關(guān)單位、研究院所及家長(zhǎng)的支持?？蛋褪矃^(qū)園林與綠化事業(yè)服務(wù)中心提供沙柳苗、沙生植物種子，康巴什區(qū)第一小學(xué)的孩子們還可以到鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行育苗栽培，苗木相對(duì)成熟后會(huì)移植到校內(nèi)的愛(ài)心林或基地。

4年來(lái)，康巴什區(qū)第一小學(xué)共組織21期“紅領(lǐng)巾”治理荒漠綜合實(shí)踐活動(dòng)、6期實(shí)驗(yàn)室課程，近3000人次學(xué)生參與其中，埋設(shè)沙柳沙障近200畝、紗網(wǎng)沙障80畝，種植沙生植物近40畝，成活沙柳沙障和沙生植物80多畝，固沙面積達(dá)到近400畝。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月16日第3版