青年說

    新聞回放

日前，一則“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000元”的話題登上網(wǎng)絡熱搜，有網(wǎng)友評論“眼高手低”，也有人稱“文科就業(yè)面確實窄”。

    主持人語

    姚澤金 中國政法大學光明新聞傳播學院常務副院長

一則“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000元”的話題引起人們的熱議。一些網(wǎng)友認為，月薪5000元太少了，學歷太貶值了；還有人認為，薪水跟學歷無關，不能因為學歷高就想當然地以為待遇就應該高。無論是薪資是否對等，還是文理科之爭，都折射出人們對于事件的思考。大學生該如何看待這個問題呢？本期我們請三名大學生就該話題談談他們的想法。

    破除就業(yè)困境應打破“文理之爭”

    黃偉（中國政法大學光明新聞傳播學院2022級碩士研究生）

“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000元”的話題在網(wǎng)絡上引起了熱議，大家討論的焦點集中在文理科之爭以及未來職業(yè)選擇上。全國政協(xié)委員倪閩景在接受媒體采訪時表示，就業(yè)機會和薪酬差異的原因不在于文理科，而在于能力與崗位的匹配程度。這一觀點引發(fā)了廣泛共鳴。

對于文理科孰優(yōu)孰劣的爭論，應理性看待。文理科之間的差異只是學科分類的方式，不應成為評價個人價值和職業(yè)發(fā)展的唯一標準。文理科的選擇本質(zhì)上因人而異，無論選擇文科還是理科，都需要根據(jù)個人興趣、特長和職業(yè)發(fā)展方向進行選擇。未來的職業(yè)道路是由自己的能力和興趣所決定的，應在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，不斷學習和探索其他領域。

無論選擇文科或理科，都要提高綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)終身學習能力。當前，科技進步和社會發(fā)展日新月異，單一學科知識已無法滿足職業(yè)發(fā)展對具有綜合素養(yǎng)人才的需要。因此，我們應該在學習過程中注重發(fā)展多方面的能力，包括語言表達能力、團隊合作能力、創(chuàng)新思維和領導力等。只有這樣才能更好地適應職場需求，不斷提升自己的職業(yè)競爭力。

能力與崗位的匹配程度是就業(yè)機會和薪酬差異的關鍵。職業(yè)選擇不是簡單地選擇文理科，而是需要結(jié)合個人能力、興趣和市場需求來進行。在職業(yè)發(fā)展中，不斷提升自己的技能和經(jīng)驗，與市場需求保持同步，才能更好地把握職業(yè)機會和實現(xiàn)薪酬提升。因此，我們應該在學習和工作中注重實踐能力與經(jīng)驗積累，同時關注新興領域的發(fā)展，為自己的未來搭建更廣闊的舞臺。

    理性對待“月亮”與“六便士”

    聶梓昕（中國政法大學光明新聞傳播學院2021級本科生）

高校畢業(yè)生就業(yè)作為重要的民生問題，長期以來是社會關注的焦點。教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)預計高達1158萬人，同比增長82萬人，就業(yè)壓力持續(xù)上升。不少觀點指出，高校畢業(yè)生就業(yè)難的一大原因是市場職位供給與畢業(yè)生職業(yè)期望脫節(jié)，即高學歷人才與普通職位的錯位匹配。是選擇高懸天際的“月亮”，還是落在地面上的“六便士”，確實是一個令人糾結(jié)的問題。

智聯(lián)招聘《2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)報告》顯示，2021年應屆碩士畢業(yè)生平均薪資為6627元，年薪不足10萬的過半數(shù)。此外，有些高中教師的招聘標準為名校博士生，其中不乏高新技術領域人才；海歸研究生入職街道社區(qū)管理崗位等報道時而出現(xiàn)，大眾驚詫于這種人才錯配、大材小用的就業(yè)現(xiàn)象。

但就如今社會，區(qū)分職業(yè)高低的傳統(tǒng)標準已不再適用，公眾對個人價值實現(xiàn)的追求日益增長。如今求職者不再一味追求傳統(tǒng)觀念中的優(yōu)勢職業(yè)，而是逐步形成了多層次、多元化的就業(yè)趨勢。選擇“六便士”并不意味著落俗或低人一等，選擇“月亮”也不應有優(yōu)越感。學歷是步入職業(yè)道路與社會的起點，與職位、薪資的高低并不完全掛鉤。高校畢業(yè)生求職應除去高學歷和高級職位的“濾鏡”，充分考慮自身素質(zhì)，把握個人定位，發(fā)掘個人喜好與興趣，遵循個人選擇，積極向上地追求自我價值的提高與實現(xiàn)。

    與其急功近利 不如腳踏實地

    鄒綿晏（中國政法大學國際法學院2021級本科生）

“211文科男碩士吐槽招聘會均薪5000元”的話題登上網(wǎng)絡熱搜，這一話題反映了當下畢業(yè)生就業(yè)時出現(xiàn)的一個問題，即過于關注薪資方面的物質(zhì)回報，而忽略了自身專業(yè)素養(yǎng)、能力水平是否能與高薪資高福利的工作崗位相匹配。

畢業(yè)生在就業(yè)時也應當樹立科學的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，摒棄眼高手低、好高騖遠的錯誤觀念，懷著一顆平實之心，立足實際，量力而行。找工作并不難，難的是找一份好工作，薪資高低無法決定人生事業(yè)發(fā)展的上限，應當放下薪金導向、急功近利的就業(yè)心態(tài)，找準自己的職業(yè)定位與發(fā)展方向，腳踏實地從基層做起，更好地發(fā)揮自身價值。

提高自身素養(yǎng)與能力水平才是人生事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠的關鍵所在?；A性的工作恰恰有著積累經(jīng)驗、磨礪心性的效果。在基層歷練提升自身的行業(yè)素養(yǎng)與工作能力，方能為今后的事業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。

就業(yè)并非終點而是起點。就業(yè)只是大學生從校園象牙塔邁入社會大熔爐的第一步，并不意味著學習生涯的結(jié)束，而是人生新學習階段的開篇。選擇適應未來發(fā)展、適合自己特長的行業(yè)就業(yè)，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，求真務實，一步一個腳印，不斷汲取經(jīng)驗，做到學有所長、業(yè)有所精，才能在充滿競爭的社會中生存和發(fā)展。

《中國教育報》2023年03月21日第2版