持續(xù)深化教育督導體制機制改革

在福建省委、省政府領(lǐng)導下，在教育部關(guān)心指導下，福建教育系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察重要講話精神，緊緊圍繞公平和質(zhì)量，深入推進教育督導體制機制改革，以高水平教育督導推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)。

一是堅持服務大局，構(gòu)建高質(zhì)量教育督導體系。推進教育督導法制化，出臺地方性教育督導條例，制定實施教育督導體制機制改革實施意見、《教育督導問責辦法》實施細則等配套政策。推進教育督導體系化，優(yōu)化對縣“兩項督導”制度，率先啟動“對市督導”，構(gòu)建“逐級全覆蓋、跨級重抽查、本級促協(xié)同”的分級督政體系。推進教育督導規(guī)范化，健全省市縣三級總督學制度。

二是堅持立德樹人，聚焦公平質(zhì)量強化教育督導。督教育投入，針對“兩個只增不減”“一個不低于”落實不力等問題，啟動問責程序，約談縣區(qū)政府主要領(lǐng)導，將線索移交當?shù)丶o檢監(jiān)察部門。督均衡發(fā)展，提前全面實現(xiàn)縣域義務教育基本均衡，組織開展學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡省級督導評估，截至2022年12月，全省學前教育普惠率達93.1％，義務教育學校管理標準化率達70％。督質(zhì)量提升，修訂印發(fā)義務教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案，強化結(jié)果運用，解讀監(jiān)測情況，促進教育質(zhì)量提升。

三是堅持守正創(chuàng)新，不斷提升教育督導履職能力。加強督學隊伍建設(shè)，優(yōu)化省政府督學隊伍，堅持按照“四個一”推進機制指導市縣開展責任督學掛牌督導工作，先后推出一批教育督導責任區(qū)建設(shè)和責任督學掛牌督導工作先進典型。推動教育、人社、財政等部門聯(lián)合出臺責任督學工作經(jīng)費保障政策，在省級層面確定責任督學勞務補助標準。加強教育督導組建設(shè)，扎實推進督導組評估、專家組復核、社會滿意度調(diào)查等全鏈條工作。加強教育督導智庫建設(shè)，連續(xù)舉辦3屆福建教育督導高峰論壇，組織專家總結(jié)2006年以來對縣“兩項督導”的實踐經(jīng)驗，總結(jié)提升教育督導“福建經(jīng)驗”。

2023年，我們將深入學習貫徹黨的二十大精神，按照這次會議要求，持續(xù)深化教育督導體制機制改革，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章作出新貢獻。

《中國教育報》2023年01月14日第3版