以數(shù)字化為杠桿撬動(dòng)全球教育變革

本報(bào)北京12月9日訊（記者 焦新）12月8日至9日，聯(lián)合國教科文組織2030年教育高級別指導(dǎo)委員會在巴黎召開年度會議。受聯(lián)合國秘書長古特雷斯委托，該委員會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)教育變革峰會后續(xù)行動(dòng)，本次會議主要研究通過落實(shí)教育變革峰會的戰(zhàn)略。教育部部長、2030年教育高級別指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員懷進(jìn)鵬以視頻方式出席會議并講話。

懷進(jìn)鵬表示，中國國家主席習(xí)近平指出，當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。教育變革峰會呼吁主動(dòng)變革教育，以適應(yīng)變化的世界，為地球和人類創(chuàng)造更好的未來。中國支持高級別指導(dǎo)委員會發(fā)揮引領(lǐng)作用，以五大支柱落實(shí)峰會成果。

為確保峰會落實(shí)戰(zhàn)略取得實(shí)效，懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，一是以會員國為核心，形成教育變革強(qiáng)大動(dòng)力。峰會落實(shí)戰(zhàn)略各項(xiàng)行動(dòng)都應(yīng)有機(jī)制性安排，體現(xiàn)會員國代表性，讓會員國發(fā)揮關(guān)鍵作用。鼓勵(lì)支持會員國履行國家承諾，調(diào)動(dòng)各方面資源力量推動(dòng)變革。二是以能力建設(shè)為根本，筑就教育變革堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全球行動(dòng)倡議要將支持會員國能力建設(shè)作為重點(diǎn)，積極搭建平臺、實(shí)施針對性項(xiàng)目，鼓勵(lì)會員國分享最佳案例，面向廣大會員國特別是發(fā)展中國家提供規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)測培訓(xùn)，幫助決策者、學(xué)校、教師等不同主體獲得主動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估教育教學(xué)變革的能力。三是以數(shù)字化為杠桿，撬動(dòng)全球教育變革。要抓住數(shù)字時(shí)代機(jī)遇，聚焦數(shù)字資源共建共享，開展教育數(shù)字化協(xié)同創(chuàng)新，攜手實(shí)現(xiàn)教育包容、公平和質(zhì)量的新突破。中國愿積極發(fā)揮作用，攜手廣大會員國，共同推動(dòng)教育變革。

懷進(jìn)鵬表示，中國響應(yīng)教育變革峰會號召，剛剛與教科文組織合作舉辦國際人工智能與教育會議，本月內(nèi)還將舉辦世界數(shù)字教育大會。中國愿與所有合作方共建教育數(shù)字化平臺，共建世界數(shù)字教育聯(lián)盟。

高級別指導(dǎo)委員會聯(lián)席主席塞拉利昂總統(tǒng)、教科文組織總干事出席本次會議。會議明確落實(shí)峰會成果的五大支柱，包括支持會員國教育變革承諾、將教育變革作為全球重要議程、推動(dòng)教育變革全球性運(yùn)動(dòng)、變革教育投資和實(shí)施“數(shù)字學(xué)習(xí)公共門戶”等全球行動(dòng)倡議。

《中國教育報(bào)》2022年12月10日第1版