讓中小學(xué)骨干科學(xué)教師走進(jìn)科研院所

本報(bào)訊（記者 張欣）10月29日，“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?！敝行W(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)暨特色科學(xué)教師研修班啟動會在北京舉行。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，協(xié)同推進(jìn)教育、科技、人才工作，教育部和中國科學(xué)院全面總結(jié)2022年“全國科學(xué)教育暑期學(xué)?！惫ぷ鞒尚c經(jīng)驗(yàn)做法，啟動“特色科學(xué)教師研修班”試點(diǎn)，持續(xù)提升教師科學(xué)素質(zhì)，全面助力改進(jìn)科學(xué)教育，大力加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育部黨組成員、副部長孫堯，中國科學(xué)院黨組成員、副院長周琪出席并講話。

周琪指出，教育強(qiáng)是人才強(qiáng)的基礎(chǔ)，人才強(qiáng)是科技強(qiáng)的保證。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。這對科學(xué)界、教育界深度融合推動科學(xué)教育工作、培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才特別是青少年科技人才提出了更高的要求。中科院將與教育部攜手，共同探索創(chuàng)新科學(xué)教育工作理念和模式，加強(qiáng)面向教師的科學(xué)資源供給，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供支撐，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。

孫堯?qū)ε嘤?xùn)組織實(shí)施及成效表示充分肯定，對中國科學(xué)院大力支持教師科學(xué)素養(yǎng)提升工作表示感謝。他指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，將提升教師科學(xué)素養(yǎng)作為推動科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)?！叭珖茖W(xué)教育暑期學(xué)校”教師培訓(xùn)充分體現(xiàn)了科教協(xié)同的特點(diǎn)，下一步要繼續(xù)深化合作，推進(jìn)相關(guān)工作，結(jié)合國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，以數(shù)字賦能創(chuàng)新教師研訓(xùn)，夯實(shí)科教興國的師資基礎(chǔ)。

會議舉行了“特色科學(xué)教師研修班”的啟動儀式，該活動是教育部、中科院繼舉辦“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”活動后，聯(lián)合打造的又一品牌活動。今年，首次舉辦的“特色科學(xué)教師研修班”將在中科院行管局的統(tǒng)籌下，依托中科院力學(xué)所、動物所、自動化所、上海天文臺、深圳先進(jìn)院、昆明植物所6個(gè)科研院所的專家學(xué)者、實(shí)驗(yàn)場所、科學(xué)裝置、博物館等科教資源，舉辦6期主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的特色研修班，讓中小學(xué)骨干科學(xué)教師走進(jìn)科研院所，深度參與科學(xué)實(shí)踐，掌握科學(xué)研究方法，感受科學(xué)家精神，從而提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育的實(shí)踐能力。

《中國教育報(bào)》2022年11月01日第3版