一個(gè)父親給18歲兒女的叮囑

編者按：本文作者俞國(guó)良是中國(guó)人民大學(xué)教授，他的一對(duì)雙胞胎兒女均以優(yōu)異成績(jī)被美國(guó)名校錄取，本文是他在兒女18歲生日之際寫給他們的一封信，從中可以看到一位父親對(duì)孩子的諄諄教導(dǎo)和良苦用心。

親愛(ài)的女兒、兒子：

記得4年前，我曾給你們寫過(guò)一封信，那時(shí)你倆剛告別無(wú)憂童年，步入煩惱少年；4年后，再給你倆寫信，是因?yàn)槟銈兗磳⑦M(jìn)入指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的青年人行列，而我則步入日暮西山的老年。家書抵萬(wàn)金，就將這封信作為送你們的18歲生日禮物吧。

我想將自己的一些人生經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給你們，又唯恐你倆嫌我啰唆和教條，下面的話總結(jié)為一句就是：認(rèn)真做人、做事、做學(xué)問(wèn)，相信天道酬真。

認(rèn)真做人，珍愛(ài)生命。哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)，生命中最有價(jià)值的事，莫過(guò)于生命本身！你倆作為一對(duì)龍鳳胎，能夠順利地降生到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡，更不要說(shuō)在成長(zhǎng)過(guò)程中可能遭遇的各種風(fēng)險(xiǎn)、疾病、安全的挑戰(zhàn)。記住要時(shí)刻珍愛(ài)生命，無(wú)論人生遭遇何種狂風(fēng)驟雨，在偉大的生命面前都是十分渺小的。

每個(gè)生命又都是獨(dú)特的角色。自從你倆在媽媽的子宮中相遇，彼此就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。你倆有著不同的個(gè)性，但從你們的相處中讓我看到了善良友好的天性。

雖然姐姐提前2分鐘出生，但弟弟一直承擔(dān)著哥哥的角色，總是為姐弟間偶爾的爭(zhēng)吵承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)會(huì)在姐姐急躁的“小我”和父母之間建立溝通橋梁，并把無(wú)私的愛(ài)付諸行動(dòng)。小時(shí)候，當(dāng)看到姐姐哭了，弟弟會(huì)收起玩具或書籍，默默地站在姐姐身邊陪伴她，甚至?xí)闼黄鹂蕖＿@種親情、友情和同理心，并不是作為雙胞胎的神奇產(chǎn)物，而是做人該有的角色立場(chǎng)。

認(rèn)真做人的另一個(gè)前提是寬容。生命是唯一的、獨(dú)特的、脆弱的，所以我們需要一生用心去呵護(hù)。首先要接納生命、關(guān)愛(ài)自我，還要對(duì)生命持有積極的態(tài)度，更要以寬厚待人。記得兒子上小學(xué)時(shí)，被其他同學(xué)無(wú)意推了一把摔倒在地，磕掉了幾顆門牙，后來(lái)送到醫(yī)院縫了七針。女兒上初中時(shí)，也是不小心被同學(xué)的鉛筆尖戳傷了眼睛。我們雖然很難過(guò)，但都沒(méi)有追究同學(xué)的責(zé)任。寬以待人，換位思考，這是做人的基本態(tài)度。

人生美德需要你倆在現(xiàn)實(shí)生活中尋覓、發(fā)現(xiàn)和踐行。如果一定要問(wèn)我的意見(jiàn)，我以為做一個(gè)好人、善人、真人足矣。在我看來(lái)，做一個(gè)普通的人、對(duì)他人有用的人、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，即是一個(gè)好人、善人、真人。例如你倆都非常關(guān)心周圍的人，關(guān)心那些被邊緣化的人，會(huì)與對(duì)方分享你們的生活點(diǎn)滴、分享對(duì)不公正的憤怒、分享幸?？鞓?lè)的時(shí)刻以及分享對(duì)一個(gè)更美好世界的憧憬與期盼。這些都非常值得肯定。

認(rèn)真做事，責(zé)任為重。責(zé)任決定細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。人的生命與其他生命的本質(zhì)區(qū)別在于人有心理生命和社會(huì)生命。

“世界因我而有所不同”，一個(gè)人生命的意義和價(jià)值，很大程度上在于對(duì)自我、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。令人欣慰的是，你倆雖然性情不盡相同，但各做其事、各負(fù)其責(zé)，在兩條平行的軌道上健康成長(zhǎng)。姐姐自律勤奮，做事一絲不茍、精益求精；弟弟聰明善良，對(duì)音樂(lè)有很好的品位和熱情，吵架后道歉的速度也更快。有分歧和矛盾不是壞事，比如你倆時(shí)有爭(zhēng)論，但結(jié)果仍是一起致力于滿足求知、追求卓越，分歧促使你倆更深入地思考和更認(rèn)真、踏實(shí)地做事，那就是好事。

小時(shí)候，我們都曾夢(mèng)想有驚人的成就，贏得世界冠軍或諾貝爾獎(jiǎng)，以一種令人矚目的美好的方式改變世界。但隨著人的成長(zhǎng)，事情可能開始發(fā)生某些變化，我們不得不更多地考慮現(xiàn)實(shí)生活：今天的外語(yǔ)測(cè)試要考什么內(nèi)容？明天的物理實(shí)驗(yàn)怎么做？我還能在截止日期前完成那篇作文嗎？這個(gè)女孩/男孩為什么還不給我回短信？……

需要叮囑你們的是，青年人在關(guān)注自己的生活以外，必須認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，并將其內(nèi)化為自身的信念，最終外化為改變這個(gè)社會(huì)的行動(dòng)。關(guān)心周圍的世界，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，不僅關(guān)系到自身的生存、生活和生涯，更關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)和民族的未來(lái)。認(rèn)真做事，應(yīng)從點(diǎn)滴小事開始，是一個(gè)需要不斷積累和持之以恒的過(guò)程。希望你倆能真正把有意義的事做得有意思，把有意思的事做得有意義。

認(rèn)真做學(xué)問(wèn)，重視身心健康。身心健康是做一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。良好的健康狀態(tài)可以開發(fā)個(gè)體的心理潛能，提高學(xué)習(xí)能力、發(fā)展能力與研究質(zhì)量，幫助人適應(yīng)家庭和社會(huì)生活，支持可持久的人際生態(tài)和環(huán)境，并有助于高效、快樂(lè)地融入社會(huì)。撰寫過(guò)博士論文的人都知道，與其說(shuō)這是一場(chǎng)智力、腦力的游戲，倒不如說(shuō)是一次耐力、意志力和身體素質(zhì)的較量。如果你倆將來(lái)走上學(xué)術(shù)的道路，希望你們能成為重視健康并認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的人。

一次閑聊時(shí)，兒子曾與我談及健康狀態(tài)對(duì)他學(xué)習(xí)活動(dòng)的深刻影響。當(dāng)他想在課堂研討中大聲說(shuō)出自己的觀點(diǎn)時(shí)，卻因?yàn)楹韲堤弁炊~不達(dá)意；當(dāng)他想完成學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，卻因心緒不寧而無(wú)精打采、效率低下。

與身心健康相關(guān)的是幸福感體驗(yàn)。幸福感是衡量個(gè)體生活和適應(yīng)狀態(tài)的重要標(biāo)準(zhǔn)。做學(xué)問(wèn)也一樣，要真正擁有幸福感，一定要聽從內(nèi)心的召喚。首先自己對(duì)此要有興趣，興趣是最好的老師；其次是自己的能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)能夠駕馭研究；最后是所做研究可以不斷展開、不斷深化，即實(shí)現(xiàn)研究的可持續(xù)發(fā)展。

其實(shí)任何學(xué)習(xí)、生活和工作都是在做研究，因?yàn)檠芯勘旧砭褪且粋€(gè)認(rèn)真提出問(wèn)題并以系統(tǒng)的方法尋找問(wèn)題答案的過(guò)程。當(dāng)然相較做研究，更高的層位應(yīng)是做學(xué)問(wèn)。有兩點(diǎn)建議可供參考：第一，做學(xué)問(wèn)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全面發(fā)展的基座加以支撐。全面發(fā)展包括：培養(yǎng)良好品德；培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的精神，增強(qiáng)身體素質(zhì)；培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)審美能力的提高與發(fā)展；養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)生活與社會(huì)適應(yīng)能力。第二，做學(xué)問(wèn)可能會(huì)有三個(gè)境界：大致、精致、極致?！按笾隆奔戳私馊耸挛镅芯康母乓蛑饕獌?nèi)容；“精致”是對(duì)人事物精巧細(xì)致研究的認(rèn)識(shí)與理解；“極致”則是對(duì)人事物極為精致的把握與創(chuàng)新。

一句話，希望你們把自己培養(yǎng)好，把本職工作做好，把生命健康管理好。祝生日快樂(lè)！

愛(ài)你們的父親

2022年1月18日

《中國(guó)教育報(bào)》2022年02月27日第4版