以品牌建設(shè)推動黨建夯基提質(zhì)

短短13個月，廣東省深圳市龍華區(qū)錦明學(xué)校就從條件簡陋、教師流動性大的“擬摘牌停辦學(xué)校”，蝶變?yōu)閺V東省綠色學(xué)校。變化的重要原因是該校第一書記李忠旺以問題為導(dǎo)向，探索“黨建+規(guī)劃”“黨建+文化”等轉(zhuǎn)型升級模式。

近年來，龍華區(qū)教育系統(tǒng)堅持問題導(dǎo)向，創(chuàng)新實施“三融三化”工作機制，著力將黨建工作融入服務(wù)大局、融通群眾需要、融合工作實際，以項目化推進品牌建設(shè)、特色化構(gòu)建活動載體、一體化打造“大黨建”格局。該區(qū)以持續(xù)創(chuàng)建“夯基提質(zhì)工程”“第一書記”等優(yōu)質(zhì)黨建品牌集群為抓手，在堅持和加強黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)方面作出了積極探索。

“夯基提質(zhì)工程”配齊建強用活黨建隊伍

如何從源頭上幫部分中小學(xué)校破解黨建隊伍力量不足、隊伍分散、流動性較大等難題？龍華高級中學(xué)教育集團在全區(qū)率先試點設(shè)置黨建副書記，并配置專職黨建中層干部、黨務(wù)干事，形成體系化的黨建干部新梯隊。

“龍華區(qū)堅持問題導(dǎo)向，靶向攻堅，實施教育系統(tǒng)學(xué)校黨建干部隊伍建設(shè)‘夯基提質(zhì)工程’?！饼埲A區(qū)委教育工委書記，區(qū)教育局局長、黨組書記王玉璽介紹，龍華區(qū)在各公民辦學(xué)?；鶎狱h委及黨總支，增選1名副書記，納入校領(lǐng)導(dǎo)班子管理，協(xié)助書記做好黨建、紀(jì)檢等工作。該區(qū)還在成立黨委的學(xué)校增設(shè)黨委辦公室，配備黨建中層正職、副職各1名，其他各公民辦學(xué)校配備黨建副主任1名，著力加強學(xué)校黨建干部隊伍梯隊建設(shè)。

以專職、專門、專業(yè)為目標(biāo)，龍華區(qū)教育系統(tǒng)現(xiàn)已選出24名黨建副書記、95名黨建中層干部，形成以黨組織書記、黨建副書記、黨建中層干部為主，黨務(wù)干事、黨員干部等其他N類從事黨建相關(guān)工作人員為輔的“3+N”黨建干部梯隊新模式。

“第一書記”助力民辦學(xué)校強黨建、提質(zhì)量

如何用黨建“強引擎”助推民辦學(xué)校提質(zhì)量？自2018年底以來，龍華區(qū)委教育工委選派優(yōu)秀黨員干部到民辦學(xué)校擔(dān)任第一書記。在試點兩批次、面向12所民辦學(xué)校派駐12名第一書記、1名副書記后，于去年秋季學(xué)期實現(xiàn)全區(qū)民辦學(xué)校黨組織全面覆蓋，新一批30名第一書記已上任。該區(qū)逐步構(gòu)建派駐工作選拔任用、培訓(xùn)管理、派駐幫扶、考核評價、多維保障“五大機制”。

如何幫民辦學(xué)校第一書記用好派駐學(xué)校、派出學(xué)校相關(guān)資源，多方合力促進民辦學(xué)校全方位提升辦學(xué)水平？王玉璽表示，龍華區(qū)重點打造“1+1+N”結(jié)對幫扶體系，民辦學(xué)校第一書記凝聚1所派駐民辦學(xué)校、1所派出公辦學(xué)校，以及教科院、公民辦結(jié)對幫扶學(xué)校、責(zé)任督學(xué)所在學(xué)校、其他學(xué)校及各級各類名師等N類資源，形成組團效應(yīng)。

“先鋒”品牌帶動更多學(xué)校黨建工作高質(zhì)量發(fā)展

“龍華區(qū)以素質(zhì)為本，圍繞教育系統(tǒng)黨員骨干教師的個人發(fā)展和黨性錘煉‘雙提升’目標(biāo)，開設(shè)‘紅色領(lǐng)航’黨性修養(yǎng)提升骨干研修班。”王玉璽說。

如何用好學(xué)校黨員骨干教師，讓他們成為黨建、業(yè)務(wù)“雙融雙促”的先鋒模范？龍華第三小學(xué)作為新建學(xué)校，黨支部書記、校長費聿玲曾有些困惑。認(rèn)真學(xué)習(xí)新華中學(xué)等學(xué)?！跋蠕h·蝶變”基層黨建的經(jīng)驗做法后，費聿玲通過強班子、嚴(yán)管理、重實效等做法，進一步帶動學(xué)校黨員骨干教師創(chuàng)新推動黨建與業(yè)務(wù)相融合。

“龍華區(qū)深度挖掘教育系統(tǒng)黨建工作中出成績、可復(fù)制的特色亮點，打造‘先鋒’系列宣傳品牌，從而更好地發(fā)揮優(yōu)秀黨組織以點帶面的輻射引領(lǐng)作用?！饼埲A區(qū)委教育工委專職副書記諶葉春介紹，目前龍華教育公眾號已推出17期“先鋒·蝶變”基層黨建專題、“先鋒·力量”第一書記專題宣傳報道，同時還將分別面向“夯基提質(zhì)工程”干部隊伍、“兩優(yōu)一先”優(yōu)秀典型分別推出“先鋒·夯基”“先鋒·榜樣”專題模塊。

《中國教育報》2022年01月29日第2版