穩(wěn)中求進 開創(chuàng)教育發(fā)展新局面

■2022年全國教育工作會議特別報道

2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年。

黨的二十大將召開。這是黨在進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。

聚焦學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的二十大這條主線，2022年全國教育工作會議堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，錨定2022年教育改革發(fā)展的主攻方向和著力點，就重點工作進行部署。

堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

【會議部署】

把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人，著力以風(fēng)清氣正的環(huán)境育人，加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

【熱議】

西安交通大學(xué)黨委書記盧建軍：

學(xué)校黨委要深刻認(rèn)識“兩個確立”，堅定做到“兩個維護”，堅持“四個服務(wù)”，堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。學(xué)校要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力做到理論學(xué)習(xí)貫通、理論實踐貫通；要持續(xù)加強全國重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)，加強馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，積極建好以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的思政課程群，推動課程思政與思政課程同向；要推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，把握關(guān)鍵節(jié)點和重大節(jié)日，用好紅色資源，傳承弘揚西遷精神，上好“大思政課”。

鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育

【會議部署】

持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，深入推進學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動普通高中特色多樣發(fā)展。

【熱議】

江西省委教育工作委員會書記葉仁蓀：

此次全國教育工作會議，再度把“雙減”工作當(dāng)成一項重要工作來抓。“雙減”工作開展以來，江西省堅決貫徹落實中央決策部署，堅持校外治理與校內(nèi)提質(zhì)聯(lián)動，多措并舉、標(biāo)本兼治，強力推進“雙減”工作落實落地，實現(xiàn)了校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)“營轉(zhuǎn)非”、“備改審”、資金監(jiān)管、政府出臺收費指導(dǎo)價、校內(nèi)課后服務(wù)全覆蓋和作業(yè)管理制度化等6項內(nèi)容，順利完成了國家規(guī)定的年度目標(biāo)任務(wù)。據(jù)基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)，在省內(nèi)300余萬名學(xué)生和家長對校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)滿意度調(diào)查中，有96.42%的學(xué)生和96.54%的家長表示滿意。

新的一年，江西省將繼續(xù)扎實推進校外治理、校內(nèi)保障鞏固提升工作。一方面，持續(xù)推進校外培訓(xùn)深化治理，繼續(xù)抓好學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)治理這個重點，優(yōu)化非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)治理這個薄弱點，打通校外培訓(xùn)執(zhí)法這個堵點，切實防范機構(gòu)資金監(jiān)管隱患這個風(fēng)險點。另一方面，切實抓好校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量提升，強化作業(yè)管理，提升課后服務(wù)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)水平，以“雙減”為抓手，鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。

青島市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局副局長姜元韶：

青島市教育系統(tǒng)將認(rèn)真貫徹落實本次會議精神，從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，堅持“保供給、補短板、擴優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、解難題”的工作路徑，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，譜寫青島教育發(fā)展新篇章。在鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育方面，將堅持從民生上抓教育，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生。一是保供給，繼續(xù)加大中小學(xué)新建改擴建力度，持續(xù)擴增學(xué)位供給；二是補短板，扎實推進強鎮(zhèn)筑基試點，全面改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，加快創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣；三是擴優(yōu)質(zhì)，繼續(xù)深化集團化辦學(xué)模式改革，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；四是提質(zhì)量，啟動初中學(xué)校強校提質(zhì)行動，加快普通高中學(xué)科基地、特色高中遴選培育工作；五是解難題，做好校內(nèi)提質(zhì)增效、校外規(guī)范管理，全面開展課堂教學(xué)、作業(yè)管理、課后服務(wù)的“三大革命”，實現(xiàn)“雙減”政策貫徹落實。

大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育

【會議部署】

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量。

【熱議】

天津市教委主任荊洪陽：

天津被教育部確立為新時代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展標(biāo)桿，作為全國唯一的職教標(biāo)桿，天津?qū)⒋罅Πl(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，在新的一年里，提升7所“雙高計劃”職業(yè)院校的示范引領(lǐng)和產(chǎn)業(yè)支撐水平，支持符合條件的“雙高計劃”建設(shè)院校的骨干專業(yè)試辦本科層次職業(yè)教育，同時推動13所高職學(xué)院、12所中職學(xué)校加快建設(shè)高水平職業(yè)院校。天津還將緊密對接“1+3+4”產(chǎn)業(yè)體系，重點建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)專業(yè)群，校企共建一批應(yīng)用技術(shù)研發(fā)團隊、工藝與產(chǎn)品開發(fā)中心，推進“1+X”證書制度改革試點，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

創(chuàng)新發(fā)展支撐國家戰(zhàn)略需要的高等教育

【會議部署】

推進人才培養(yǎng)服務(wù)新時代人才強國戰(zhàn)略，推進學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)新發(fā)展格局需要，以高質(zhì)量的科研創(chuàng)新創(chuàng)造成果支撐高水平科技自立自強，推動“雙一流”建設(shè)高校為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

【熱議】

河南省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝:

我們將認(rèn)真貫徹落實會議精神，在基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì)、職業(yè)教育建高地、高等教育起高峰上下功夫，特別是要引導(dǎo)高校主動對接、深度融入國家戰(zhàn)略科技力量體系，整合、重塑、改造、提升高校現(xiàn)有創(chuàng)新平臺，加快布局一批國家級、省級創(chuàng)新平臺，加快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，著力提升高校創(chuàng)新源頭供給能力。全力推動鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙航母”提質(zhì)進位，集中優(yōu)質(zhì)資源重點支持7所高校11個學(xué)科，培育“雙一流”第二梯隊，推動高等教育起高峰。

聚焦傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高位嫁接、新興產(chǎn)業(yè)搶灘占先、未來產(chǎn)業(yè)前瞻布局，系統(tǒng)推進全省高校布局、學(xué)科學(xué)院和專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整。支持高校加大對領(lǐng)軍、高端和潛力人才的引培力度，瞄準(zhǔn)前沿領(lǐng)域，廣開選人渠道，激發(fā)人才創(chuàng)新活力。按照一切為教學(xué)科研一線服務(wù)的導(dǎo)向，推動高校全面深化改革，加快構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)，為服務(wù)建設(shè)國家創(chuàng)新高地貢獻河南力量。

建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

【會議部署】

堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，全面夯實教師發(fā)展之基，切實保障教師權(quán)益。

【熱議】

安徽省教育廳廳長趙振華：

教師是立教之本、興教之源，我們將圍繞會議關(guān)于“加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”的部署要求，全力推動教師工作改革創(chuàng)新。堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)更多“大先生”，持續(xù)強化教師思想政治工作，鞏固師德專題教育和師德師風(fēng)專項治理工作成果，大力選樹和表彰優(yōu)秀教師典型。聚焦薄弱環(huán)節(jié)補短板，深化師范教育改革，調(diào)整定向培養(yǎng)師范生規(guī)模和結(jié)構(gòu)，為鄉(xiāng)村中小學(xué)培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。完善城鄉(xiāng)教師交流輪崗機制，深入推進“縣管校聘”管理改革，促進城鄉(xiāng)教師合理流動。聚焦突出問題強措施，加快推動新一輪教職工編制核定工作，著力解決結(jié)構(gòu)性缺編問題。推進高校教師評價制度改革，加快引進和培育一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬藕透叨巳瞬?。努力營造尊師重教的氛圍，切實保障教師權(quán)益。

以改革創(chuàng)新注入教育發(fā)展強大動力

【會議部署】

深化新時代教育評價改革，激發(fā)基層和學(xué)校活力，提升依法治理水平，實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，健全4%落實機制。

【熱議】

湖南省教育廳黨組書記、廳長夏智倫：

我們將始終堅持改革創(chuàng)新，進一步解放和發(fā)展教育生產(chǎn)力，使教育發(fā)展更加符合時代潮流。教育部將湖南確立為教育信息化2.0試點省，為湖南教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了寶貴機遇。湖南省委、省政府高度重視，將教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為重大戰(zhàn)略，擺在優(yōu)先發(fā)展位置，聚焦教育的根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點難點，出臺湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃，明確“落實立德樹人、促進教育均衡、探索教育未來”三項使命，堅持“需求牽引、應(yīng)用為王、實效至上、持續(xù)發(fā)展”四項原則，實施“新校園、新網(wǎng)絡(luò)、新資源、新平臺、新應(yīng)用”五項工程，形成了湖南教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“三四五”新路徑，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展取得了長足進步。下一步，我們將認(rèn)真貫徹落實全國教育工作會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實苦干，加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，譜寫湖南教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

在大變局中謀劃教育對外開放新策略

【會議部署】

用好全球優(yōu)質(zhì)教育資源，講好中國故事。

【熱議】

上海市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒：

上海教育系統(tǒng)一定要按照教育部的部署要求，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建教育綜合改革國家示范區(qū)為重大契機，以加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以促進公平、提升質(zhì)量為重要導(dǎo)向，深化改革創(chuàng)新、持續(xù)攻堅克難、堅決守牢底線，為全國教育事業(yè)改革發(fā)展探索新經(jīng)驗，加快推進教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)主要指標(biāo)接近全球城市先進水平，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

（本報記者 高毅哲 馮麗 甘甜 孫軍 陳欣然 王志鵬 張利軍 陽錫葉 任朝霞）

《中國教育報》2022年01月18日第2版