中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松)2024年,河北省率先開展省屬公費師范生本研銜接貫通培養(yǎng)模式改革,重點為全省縣(市、區(qū))及以下行政區(qū)域培養(yǎng)研究生層次中學教師,探索省屬公費師范生培養(yǎng)新路子。
河北明確,本研銜接公費師范生在校學習期間,免交學費、住宿費并享受生活費補助,相關經(jīng)費由省級財政承擔,優(yōu)秀者還可享受國家獎學金??h級教育行政部門綜合考慮教育教學需求、人口發(fā)展變化等因素,精準測算、按需設崗,編制部門預留編制。省級有關部門確定每年本科招生與研究生推免指標,按崗定員、以人配崗,確保公費師范生畢業(yè)入職后有崗有編、人崗相適。
實施過程中,河北探索構建了“3+1+2”人才培養(yǎng)模式(“3”即本科前三年,學習專業(yè)課程,夯實學科基礎;“1”即大四一年,完成遴選分流,實現(xiàn)強本接研;“2”即兩年研究生,開展實踐調(diào)研與專題研究,提升學科和創(chuàng)新能力),推動本科和研究生培養(yǎng)階段有機融合。其中,本科前三年,夯實師范生學科素養(yǎng)基礎;本科最后一年,按照不低于20%比例,從符合推免條件的省屬本科公費師范生(中學段)中擇優(yōu)遴選,推薦攻讀碩士學位。遴選出的學生,上半年到縣域中學實崗支教半年,下半年提前開設部分研究生基礎課程,提前向研究生階段過渡。研究生兩年,從整體上提升研究生面向教育實際問題的研究意識和創(chuàng)新能力。
河北規(guī)定,培養(yǎng)高校與縣域中學共同為公費師范生配備學業(yè)發(fā)展導師、科研導師和實踐導師。對本研銜接公費師范生實施年度學業(yè)考核,未達標學生轉(zhuǎn)為普通師范生,空出的名額指標由普通師范生自愿申請,學校根據(jù)考核成績擇優(yōu)補充??h級教育行政部門為本研銜接公費師范生制訂五年一周期的職后發(fā)展支持方案,省教育廳在教師培訓、交流研修、梯隊建設等方面重點支持,有計劃幫助其成長為基礎教育改革骨干和領軍人才。
試點首年,河北已通過對參與推免的121名本科公費師范生綜合測評,擇優(yōu)錄取27人為碩士研究生。
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