中國(guó)千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)技術(shù)經(jīng)理人論壇舉辦

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）1月3日，中國(guó)千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)技術(shù)經(jīng)理人論壇在北京中關(guān)村軟件園舉辦。會(huì)議聚焦技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍建設(shè)和能力水平提升，哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)等國(guó)內(nèi)近百所高校，以及政府園區(qū)、行業(yè)企業(yè)及專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)300余人出席會(huì)議。天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)等15所高校成為千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)新的一批共建單位。

論壇現(xiàn)場(chǎng)。主辦方供圖

什么是技術(shù)經(jīng)理人？如何看待其在科技成果轉(zhuǎn)化中的重要性？

在中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建華看來(lái)，技術(shù)經(jīng)理人在科技成果轉(zhuǎn)化中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是成果轉(zhuǎn)化的“催化劑”，是溝通協(xié)調(diào)的“樞紐”，是風(fēng)險(xiǎn)的“管控者”，也是資源的“整合者”，“技術(shù)經(jīng)理人要借助平臺(tái)的資源優(yōu)勢(shì)，提升自身服務(wù)能力，為科技成果轉(zhuǎn)化提供更加專業(yè)的支持?！?/p>

中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司原司長(zhǎng)雷朝滋強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研深度融合，高校必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，有效解決高?？萍汲晒D(zhuǎn)化難題。技術(shù)經(jīng)理人要主動(dòng)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研金精準(zhǔn)對(duì)接，積極主動(dòng)做好企業(yè)的技術(shù)需求與高?？萍脊┙o的鏈接，助力高?？萍汲晒挠行мD(zhuǎn)化。

截至目前，中國(guó)千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)共創(chuàng)單位已經(jīng)擴(kuò)大至近百所重點(diǎn)高校和企業(yè)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、燕山大學(xué)等共建單位在會(huì)上進(jìn)行了交流互動(dòng)，千校萬(wàn)企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)秘書長(zhǎng)趙強(qiáng)匯報(bào)了千校萬(wàn)企平臺(tái)在教育部、工信部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下在2024年開展的工作，并介紹了2025年工作安排?？萍疾靠萍荚u(píng)估中心科技成果與技術(shù)評(píng)估部部長(zhǎng)武思宏、天津大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心主任徐新元、北京航空航天大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心執(zhí)行主任湯鵬翔等作了主旨發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)介紹。

中國(guó)千校萬(wàn)企平臺(tái)是在教育部科技司等相關(guān)部門支持下，定位于落實(shí)三部委“千校萬(wàn)企”行動(dòng)計(jì)劃，探索校企協(xié)同創(chuàng)新模式，重點(diǎn)構(gòu)建“協(xié)同對(duì)接、研發(fā)協(xié)作、科創(chuàng)人才、科技金融”四個(gè)服務(wù)體系，此次技術(shù)經(jīng)理人論壇就是平臺(tái)深入開展科創(chuàng)人才培養(yǎng)的重要活動(dòng)。