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        廣西崇左:借助幫扶資源促進本地教育跨越發(fā)展

        發(fā)布時間:2024-12-27 作者:何健壽 歐金昌 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 何健壽 記者 歐金昌)今年,廣西崇左市教育教學質量顯著提升,教師隊伍建設亮點紛呈。3名教師榮獲全國模范教師、全國優(yōu)秀教師等國家級榮譽,9名教師入選廣西基礎教育名師名校長(深藍)領航工程等自治區(qū)重點培養(yǎng)計劃。這些成績的取得,離不開廣東省江門市的悉心幫扶。

        跨域千里,山海情深。2017年,廣東江門市蓬江區(qū)、江海區(qū)、新會區(qū)、鶴山市分別對廣西崇左市天等縣、大新縣、寧明縣、龍州縣進行對口幫扶,把先進的教育理念、優(yōu)秀的教育人才輸送到崇左,讓祖國南疆民族地區(qū)的孩子們享受到優(yōu)質的教育資源。

        “我們充分用好廣東江門的幫扶資源,促進本地教師隊伍建設由‘輸血’向‘造血’轉變。”崇左市教育局有關負責人介紹,7年來,廣東江門市派出優(yōu)秀校長和教師到崇左支教交流215人次,接收崇左市教師跟崗學習323人次;雙方共同舉辦教育專業(yè)技術人才培訓33期共1900人次,共組建名師、名校長工作室和教師教學團隊54個;通過師徒結對、傳幫帶等方式對受援學校2694余名教師進行指導和培養(yǎng),促使受援學校教師快速成長,專業(yè)技能顯著提升。

        崇左市利用教育幫扶人才優(yōu)秀的教研經驗,加強共建共研,通過“組建一個教學團隊、舉行一節(jié)示范課、展示一份優(yōu)秀課例、組織一次專題研討”等教研活動,持續(xù)提升受援學校的教育教學質量,并將教研成果和先進經驗進行全面推廣,帶動市縣兩級教育教學質量不斷提升。

        “我們堅持以點帶面,以一名教育幫扶人才提升一批教師教育教學水平,以一所受援學校帶動一批學校發(fā)展,推動全縣教育教學質量的提升,加快推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展?!背缱笫薪逃挚偠綄W王賽說。在廣東江門的幫扶下,崇左本地受援學校教師獲得市級以上教育教學相關榮譽與獎勵近470人次,獲得市級以上教學成果獎38項。

        2022年開展教育人才“組團式”幫扶工作以來,江門市連續(xù)輸送兩批共20名教育幫扶人才到崇左市天等縣高級中學、天等縣職業(yè)技術學校開展幫扶工作,促使崇左當地受援學校管理水平不斷提高,教師素養(yǎng)明顯增強,教學質量穩(wěn)步提升。2024年,天等縣高級中學高考本科上線率58.65%,連續(xù)三年實現增長,天等縣職業(yè)技術學校在對口高考中本科上線率同比增長60%。

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