中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃鈺璇 謝鈺然 記者 劉盾)為什么要成為班主任?“我熱愛這份離學(xué)生最近的工作”“因為熱愛,我愿堅守到最后一刻”……這是深圳班主任發(fā)自內(nèi)心的聲音。
近日,深圳舉辦了第四屆中小學(xué)“我最喜愛的班主任”風(fēng)采展示活動。此次活動由深圳市教育局主辦,來自深圳各區(qū)的150名優(yōu)秀班主任,通過帶班育人風(fēng)采微視頻和情境問答,展示教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷,用一個個鮮活的教育故事,分享自己對班主任工作的思考。
深圳市委教育工委副書記、市教育局黨組成員王汝津希望,各區(qū)各校要更多地關(guān)心關(guān)愛班主任,提升班主任的“幸福指數(shù)”;市、區(qū)、校各級組織要推出更多創(chuàng)新的平臺和載體,暢通班主任的“成長路徑”;班主任要弘揚教育家精神,展現(xiàn)班主任的“職業(yè)風(fēng)采”。
活動過程中,班主任們分享了自己的故事,圍繞育人理念、班級管理、家校協(xié)同等問題交流經(jīng)驗。深圳市高級中學(xué)教師王世風(fēng)認為,“作為班主任,應(yīng)該想學(xué)生之所想,做學(xué)生之所需”,開學(xué)之初,就將學(xué)生可能遇見的學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題,凝練成了“十問十答”,作為新生入學(xué)的“見面禮”。
深圳市南山實驗教育集團麒麟小學(xué)教師袁茵在班主任崗位上堅守了30年,她在展示中分享到,“除了對這份工作的熱愛,學(xué)生和家長都給了我很多力量,為了這個角色和身份,我珍惜陪伴學(xué)生的每一天,我特別珍愛班主任這份工作”。
現(xiàn)場觀摩的教師們收獲頗豐,不僅學(xué)到了帶班的經(jīng)驗,還收獲了班主任的職業(yè)認同感和榮譽感。深圳市福田區(qū)蓮花中學(xué)北校區(qū)教師李杵霏已是第3次參加活動,她覺得每次參加活動都收獲良多,讓她在專業(yè)道路上和教書育人道路上,有了更多的成長和感悟。
近年來,通過加強統(tǒng)籌規(guī)劃、完善制度機制、創(chuàng)新工作等舉措,深圳打造了“省—市—區(qū)—?!彼募壝嘀魅喂ぷ魇殷w系,形成了“一區(qū)一特色”的班主任工作品牌。據(jù)悉,深圳將搭建更多平臺,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有情懷、充滿活力的優(yōu)秀班主任隊伍。
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