中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 蔣正爭(zhēng) 記者 陽錫葉)凝神注視水面、小心慢收漁網(wǎng)、歡喜抱起大魚……近日,湖南省道縣紹基學(xué)校舉行校園歡樂捕魚活動(dòng),師生們一同走進(jìn)學(xué)?!棒~園”勞動(dòng)實(shí)踐基地,全程參與捕魚、運(yùn)魚等環(huán)節(jié),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活、在實(shí)踐中鍛煉本領(lǐng)。
近年來,該縣各中小學(xué)校、幼兒園深化新時(shí)代勞動(dòng)教育改革,把勞動(dòng)教育融入各學(xué)科、各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié),積極探索豐富多彩的勞動(dòng)教育形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念、增強(qiáng)勞動(dòng)能力、培育勞動(dòng)精神、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,推進(jìn)勞動(dòng)教育常態(tài)化深入開展,充分發(fā)揮校內(nèi)、家庭和社會(huì)多場(chǎng)域的勞動(dòng)育人功能,形成政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)和企業(yè)“五位一體”的新時(shí)代勞動(dòng)教育格局。
“全縣各學(xué)校結(jié)合地域風(fēng)土人情和校情創(chuàng)造性地制訂方案,讓勞動(dòng)教育接地氣?!钡揽h教育局黨組書記、局長(zhǎng)周明遠(yuǎn)介紹,繼續(xù)整合各類資源,開設(shè)勞動(dòng)教育“第二課堂”,努力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地全覆蓋、校外勞動(dòng)實(shí)踐基地新體驗(yàn)的基地配置,讓“一校一品”特色勞動(dòng)實(shí)踐教育遍地開花,賦能學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展。
“作為全國中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校、湖南省中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)校,我們注重勞動(dòng)教育與學(xué)科課程融合,讓科技勞動(dòng)教育成為課堂教學(xué)的延伸。”道縣紹基學(xué)校黨總支書記陳高海說。2023年以來,學(xué)校大力開發(fā)種植、烹飪、手工、智能制造等校本課程,開辟80畝學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,開展校內(nèi)外勞動(dòng)實(shí)踐系列活動(dòng),滿足學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的多樣化需求,同時(shí)不斷創(chuàng)新、優(yōu)化勞動(dòng)教育教學(xué)過程,扎實(shí)鞏固勞動(dòng)教育教學(xué)成果。
“我們學(xué)校承包土地,開設(shè)校本勞動(dòng)實(shí)踐課,把課堂搬到田間地頭,讓學(xué)生們參與水稻種植全過程,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、樂勞動(dòng)的良好品質(zhì)?!钡揽h敦頤學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)雷校生說,在寓教于樂的教育實(shí)踐中人人參與、人人掌握一項(xiàng)到兩項(xiàng)勞動(dòng)技能。該校每年開設(shè)家務(wù)課堂,分年級(jí)設(shè)置家務(wù)勞動(dòng)清單及評(píng)價(jià)表,開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)教學(xué)生烹飪技能?!敖衲?0月,我們組4人參加了學(xué)校第二屆學(xué)生廚藝大賽,做了一道拿手菜青椒炒肉,獲得了一等獎(jiǎng)?!?305班學(xué)生蔣娜開心地說道。
“生活中處處有課堂。學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育和勞動(dòng)教育相結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟勞動(dòng)價(jià)值,感受傳統(tǒng)文化的魅力?!钡揽h第二小學(xué)校長(zhǎng)楊力杰說,依托課后服務(wù)、勞動(dòng)競(jìng)賽等載體,組建形式多樣的手工制作社團(tuán),開設(shè)系列手工勞動(dòng)精品課程,讓學(xué)生充分體驗(yàn)勞動(dòng)快樂。該校以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開展做燈籠、包粽子、非遺剪紙等系列活動(dòng),提升學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同,樹立文化自信。
“我們把勞動(dòng)教育啟蒙納入保教重點(diǎn),每學(xué)期經(jīng)常開展幼兒疊被子比賽、家長(zhǎng)家務(wù)小幫手評(píng)選、師生包餃子等活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手做力所能及的事,幫家長(zhǎng)做家務(wù),品嘗勞動(dòng)果實(shí),把勞動(dòng)的種子播種在幼兒心中?!钡揽h城東幼兒園園長(zhǎng)周莉說,聚焦勞動(dòng)過程,尊重幼兒個(gè)體差異,評(píng)選“勞動(dòng)之星”。
如今,該縣各學(xué)校因地制宜制定“一校一策”,精心打造“一校一品”勞動(dòng)教育特色品牌,校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地成為學(xué)生們成長(zhǎng)的樂園。道縣第一中學(xué)的科技教育活動(dòng)基地,道縣第五中學(xué)的學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐剪紙工作坊,道縣第五小學(xué)的龍舟文化傳承項(xiàng)目……目前,該縣已建成校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地74處、勞動(dòng)教室84個(gè),同時(shí)盤活校外資源,建設(shè)了清塘鎮(zhèn)樓田村濂溪故里等一批省市級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。
“讓每位學(xué)生真正上好勞動(dòng)教育這門必修課,成為勞動(dòng)教育的受教者、受益者,自覺成為勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)者、引領(lǐng)者?!敝苊鬟h(yuǎn)說,下一步將持續(xù)以勞動(dòng)教育課程為抓手,加強(qiáng)家校社聯(lián)動(dòng),達(dá)到“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞促創(chuàng)”的目的。
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