中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 徐晨 記者 焦以璇)日前,中國高等教育學會清潔能源與碳中和專委會(以下簡稱“碳中和專委會”)發(fā)布了“綠色教育&低碳校園”行動計劃。
該計劃由碳中和專委會、聯(lián)合國教科文組織“碳中和與氣候變化驅(qū)動綠色轉(zhuǎn)型”教席、螞蟻森林基金會以及北京知鏈科技有限公司、中國環(huán)境出版集團共同發(fā)起,旨在通過構(gòu)建綠色低碳發(fā)展的教育體系,引導并改變青年學生的行為模式,使其成為推動社會綠色轉(zhuǎn)型的重要力量。
該計劃由通過參與專業(yè)、課程、賽事和培訓獲取綠色積分的“綠色教育”,以及通過螞蟻森林線上植樹的“綠色行動”等兩大模塊構(gòu)成,高校可將兩個模塊納入實踐學分體系。在“綠色教育”部分,鼓勵院校開設(shè)“第二課堂”,包括但不限于開設(shè)數(shù)字碳管理、低碳技術(shù)等(微)專業(yè),開展創(chuàng)青春中國青年碳中和大賽、企業(yè)雙碳模擬經(jīng)營創(chuàng)新技能大賽等綠色低碳賽事,開發(fā)碳金融、碳會計等綠色低碳教材,開展雙碳領(lǐng)域師資培訓,開設(shè)技術(shù)類、能源類、管理類等綠色低碳課程等。
同時,“綠色行為”與“綠色教育”相互呼應(yīng),通過螞蟻森林基金會合作,大學生堅持綠色出行、減紙減塑、循環(huán)利用等環(huán)境友好行為,就能獲得螞蟻森林的“綠色能量”獎勵。這些能量積攢到一定程度,就可以在線申請種下一棵樹。之后,螞蟻森林會向相關(guān)公益機構(gòu)捐資,將這棵樹在生態(tài)環(huán)境需要的地方真實種下。
碳中和專委會副秘書長王建良表示,教育部于2022年在《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》中提出,“將綠色低碳理念納入教育教學體系,廣泛開展低碳教育和科普活動,將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)”,此次發(fā)布的“綠色教育&低碳校園”行動計劃正是響應(yīng)了這一號召。
該計劃首批面向中央財經(jīng)大學、中國石油大學(北京)、中國地質(zhì)大學(北京)、鄭州工程技術(shù)學院、重慶工商大學、山西傳媒學院、河南機電職業(yè)學院、黑龍江科技大學,共計8所院校展開試點,聯(lián)動推進實踐學分的機制創(chuàng)新。
據(jù)介紹,實踐學分的申報,可在知鏈科技與碳中和專委會共同發(fā)起的“低碳數(shù)字管理教學平臺”上進行。未來,該平臺還將與螞蟻森林的數(shù)據(jù)互通,進一步確保實踐學分申報的真實且唯一。
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