中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會2024年年會舉辦

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李柯 通訊員 李華錫 沈秋陽）12月4日，中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會2024年年會在北京舉行。150余位來自各高校黨委宣傳部、出版社、期刊中心的專家學(xué)者和師生代表參會，會期3天。

中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會2024年年會現(xiàn)場 沈秋陽 攝

中國版權(quán)協(xié)會理事長閻曉宏在致辭中表示，當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，教育強(qiáng)國戰(zhàn)略已成為推動中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。加強(qiáng)高等教育宣傳工作，提升宣傳實效，對于推動教育強(qiáng)國建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。他希望中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會站在“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的立德樹人的高度，充分認(rèn)識推進(jìn)高校媒體融合和全媒體發(fā)展的重要意義；抓住內(nèi)容建設(shè)的牛鼻子，進(jìn)一步提高高校新聞宣傳與思想政治教育的針對性和實效性；加強(qiáng)整合融合，促進(jìn)共建共享，以大宣傳格局來引領(lǐng)形成大思政格局。

中華出版促進(jìn)會常務(wù)副理事長謝愛偉在致辭中表示，當(dāng)前傳播方式、輿論生態(tài)和媒體格局都在發(fā)生著深刻變化，宣傳思想文化工作不斷面臨著全新的挑戰(zhàn)。她對中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會提出三點希望，一是努力提升工作站位，把立德樹人作為工作的根本任務(wù)，二是強(qiáng)化自身目標(biāo)定位，把教育新聞出版行業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)作為根本目標(biāo)，三是積極順應(yīng)媒體融合發(fā)展趨勢，以融合發(fā)展，推動自身的事業(yè)發(fā)展，有效借勢造勢。

年會上為2024年度教育新聞出版業(yè)榜樣審稿人、榜樣編輯獲得者，從事高校校報編輯工作滿30年和20年的教師代表，從事高校新媒體編輯工作滿10年的教師代表，以及入選2023年度教育融媒體典型案例作品、案例項目的單位代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時，為新增補(bǔ)的中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會副主任委員、常務(wù)理事、理事頒發(fā)工作聘書。

在接下來的主題演講環(huán)節(jié)中，中央宣傳部出版局原副局長、一級巡視員劉建生，中央宣傳部宣傳輿情研究中心黨委委員、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺編委、副總經(jīng)理杜大力，《傳媒》雜志社社長兼主編楊馳原，中國人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師趙云澤，中華出版促進(jìn)會教育新聞出版專業(yè)委員會主任委員、北京林業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師鐵錚，分別作了題為《傳統(tǒng)出版的困境和破局》《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，努力打造面向高校學(xué)生的高質(zhì)量智能融媒產(chǎn)品》《人工智能對傳媒教育的影響與未來發(fā)展》《網(wǎng)絡(luò)輿情中的情緒傳播特征及規(guī)律》《高校媒體守正創(chuàng)新的方向與路徑》的主題演講。

北京日報社編委、客戶端編輯部主任王然，中國網(wǎng)副總編輯李莉娟，《科技與出版》雜志社編輯郭田珍，北京大學(xué)融媒體中心副主任陳波，上海交通大學(xué)黨委宣傳部新媒體主編金雪，中國大學(xué)生在線策劃與新媒體部主任盛楠，江蘇金鴿網(wǎng)絡(luò)科技有限公司銷售總監(jiān)王殷，杭州趣看科技有限公司副總經(jīng)理、市場研發(fā)總監(jiān)賀波，為與會代表帶來了題為《融合共創(chuàng)，北京日報社融媒改革的探索與啟示》《進(jìn)階國傳能力，講好中國故事——中國網(wǎng)新媒體國際傳播的實踐與探索》《政治能力是新時代出版人的核心能力——從黨的二十屆三中全會一個新提法談起》《高校媒體融合的發(fā)展與思考——以北京大學(xué)為例》《從校園新聞到全媒表達(dá)，校園文化IP打造的實踐探索》《“小中融媒”運營建設(shè)與思考——找準(zhǔn)大學(xué)生現(xiàn)實需求》《高校宣傳業(yè)務(wù)一體化解決方案的實踐與思考》《面向教育融媒系統(tǒng)性變革下視頻新媒體生產(chǎn)與傳播完整技術(shù)方案的實踐》的主題演講。

會議期間，與會代表還前往中國國家版本館參觀學(xué)習(xí)。