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        湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)召開推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革動(dòng)員大會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-15 作者:王薇薇 青曉彤 陽錫葉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 王薇薇 青曉彤 記者 陽錫葉)近日,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)召開推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革動(dòng)員大會(huì)。

        據(jù)悉,作為被湖南省委確定為“推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革”的試點(diǎn)高校,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)將以推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)為目標(biāo),以岳麓山實(shí)驗(yàn)室等重大科教平臺(tái)為依托,聚焦拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、推進(jìn)有組織科研、深化教育科技人才評(píng)價(jià)改革、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制、著力戰(zhàn)略科學(xué)家和青年人才引育、構(gòu)建學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目一體發(fā)展機(jī)制,擬定具體改革實(shí)施方案,確定時(shí)間表、路線圖,推進(jìn)教育科技人才一體化改革。

        湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長、中國工程院院士鄒學(xué)校表示,全校上下要深刻領(lǐng)會(huì)推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重要意義,聚焦一體改革的重點(diǎn)領(lǐng)域、目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向統(tǒng)籌推進(jìn)改革,在學(xué)校改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,建立常態(tài)化協(xié)商機(jī)制,形成需求一體牽引、資源一體打通、機(jī)制一體塑造、項(xiàng)目一體部署、平臺(tái)一體打造的工作格局,統(tǒng)籌推進(jìn)重大任務(wù)和舉措落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,各二級(jí)單位要履行主體責(zé)任,加強(qiáng)調(diào)查研究和宣傳動(dòng)員,共同確保改革事項(xiàng)落地落實(shí)。

        湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記陳弘強(qiáng)調(diào)全校上下要深刻理解教育、科技、人才在中國式現(xiàn)代化中的關(guān)鍵作用、在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的戰(zhàn)略地位和統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的緊迫性,聚焦當(dāng)前存在的突出問題,先行一步、深入一層,真正探索出可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)和模式,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展躍上新臺(tái)階。他指出,要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),立足湖南實(shí)際,突出農(nóng)科特色,圍繞農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈需要,動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu);要聚焦課程體系和課程內(nèi)容來深化教育教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)課堂從知識(shí)灌輸?shù)侥芰ε囵B(yǎng)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和應(yīng)用能力;要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革,深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才;要著力搭建大平臺(tái),建設(shè)好、運(yùn)行好岳麓山實(shí)驗(yàn)室,以才引才、以才聚才,加快打造高水平種業(yè)創(chuàng)新人才聚集高地;要加快科技成果轉(zhuǎn)化,鼓勵(lì)支持科研人員到企業(yè)兼職,加快技術(shù)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè),助推科研成果高效轉(zhuǎn)化;要推進(jìn)教師和學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制改革,健全分類評(píng)價(jià)機(jī)制,培養(yǎng)真正能對(duì)接國家產(chǎn)業(yè)需要的一流創(chuàng)新人才;要加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè),大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、科學(xué)家精神,形成更加有利于高水平創(chuàng)新人才成長和高質(zhì)量創(chuàng)新成果產(chǎn)出的文化氛圍。

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