瓊藏兩地落實幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)工作協(xié)作研討活動在?？谂e行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 金浩田）近日，由海南省教育廳主辦的“瓊藏兩地落實幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū)工作協(xié)作研討活動”在?？谂e行。

研討活動中，瓊藏兩地圍繞“踐行《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，提升幼兒園保育教育質(zhì)量的舉措與挑戰(zhàn)”這一主題開展討論，參加人員從行政、教研、專業(yè)支持等方面分享交流經(jīng)驗做法。在案例研討環(huán)節(jié)，參會教師圍繞“成長與挑戰(zhàn) 發(fā)現(xiàn)積極主動有能力的學(xué)習(xí)者”這一主題，結(jié)合案例和各自實踐開展研討。

與會人員表示，接下來，瓊藏兩地將以本次活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作交流，深化跨省實驗區(qū)協(xié)同推進(jìn)工作，共同探討學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展之道。

據(jù)悉，在今年7月教育部組織的國家保育教育質(zhì)量實驗區(qū)培訓(xùn)活動中，海南與西藏結(jié)成協(xié)作伙伴，協(xié)同推進(jìn)實驗區(qū)改革工作。