廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐團(tuán)：用鏡頭講述老街道的故事

“我們需要找到和當(dāng)代年輕人產(chǎn)生共鳴的點(diǎn)?！蓖跣略菄壹壏俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)廣繡市級代表性傳承人，他在聚元祥廣繡傳承基地，與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“粵古煥新”實(shí)踐團(tuán)暢聊廣繡的傳承與發(fā)展。

近日，“粵古煥新”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)廣州市荔灣區(qū)沖口街道，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。實(shí)踐團(tuán)走訪紅色文化遺址與古老建筑，探訪廣繡等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，訪談當(dāng)?shù)鼐用瘛?/p>

“隊(duì)里有不少同學(xué)生活在荔灣區(qū)，但原來我們都不了解沖口的文化資源那么豐富，網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的介紹也不多?！薄盎浌艧ㄐ隆睂?shí)踐團(tuán)隊(duì)長崔曦彤坦言，沖口街道歷史文化悠久，但文化宣傳的力度不足。于是實(shí)踐團(tuán)根據(jù)沖口街道辦提出的文商旅結(jié)合的宣傳需求，通過拍攝1部宣傳片、3個(gè)篇目的短視頻，為沖口街道的文化宣傳和旅游推廣注入新的活力。

如何吸引更多的人踏入這片街區(qū)，感受深厚的歷史文化底蘊(yùn)？實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，撰寫拍攝方案和腳本?！拔覀兪窃趯W(xué)校完成的視頻方案初稿，信息基本來源于網(wǎng)絡(luò)，但走訪調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，初稿并不是特別符合實(shí)際情況?！贝揸赝硎荆瑢?shí)踐團(tuán)在街道辦人員的指導(dǎo)和幫助下，重新調(diào)整、選擇可進(jìn)行拍攝的地點(diǎn)，提高拍攝方案的可操作性。

“宣傳片的時(shí)長較長，該如何從年輕人的視角出發(fā)，拍攝內(nèi)涵與觀賞性兼具的宣傳片？”實(shí)踐團(tuán)成員努力構(gòu)思出帶有趣味性的故事主線，確定以“時(shí)空穿越”的形式拍攝宣傳片。

身著現(xiàn)代裝的演員撫摸著大榕樹，在鏡頭的切換之下穿越時(shí)空、換上旗袍，將沖口街道的歷史故事娓娓道來?！拔覀兿胪ㄟ^人物來體現(xiàn)沖口街道的年代感、現(xiàn)代感，選取了聚龍古村、1850創(chuàng)意園等作為拍攝地，采用蒙太奇手法呈現(xiàn)古今交織的效果?！睂?shí)踐團(tuán)成員陳佳龍是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的學(xué)生，在拍攝過程中，他努力將專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，“想要拍好一個(gè)視頻，專業(yè)的理論知識固然重要，但是場地考察和拍攝經(jīng)驗(yàn)也是不可缺少的?！?/p>

“外酥內(nèi)軟的‘雞仔餅’，甜而不膩，是很多當(dāng)?shù)厝藘簳r(shí)的記憶?！睂?shí)踐團(tuán)成員掰開一塊色澤金黃的“雞仔餅”，在鏡頭前展示、介紹這一廣東特色小吃。為了讓宣傳內(nèi)容更加多元，吸引更多游客前來游玩，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走街串巷“尋味沖口”，以“探店Vlog”視角拍攝篇目短視頻。

除了展示沖口街道的美食，團(tuán)隊(duì)還努力去挖掘美食背后的傳統(tǒng)工藝和文化底蘊(yùn)。實(shí)踐團(tuán)成員阮樂怡介紹，團(tuán)隊(duì)在拍攝時(shí)，會適當(dāng)采訪店鋪經(jīng)營者，展現(xiàn)蘊(yùn)藏在深巷美食中的匠心精神、美食文化，吸引更多游客前來品嘗體驗(yàn)。

實(shí)踐團(tuán)還根據(jù)沖口街道辦的需求，為街道設(shè)計(jì)了游覽線路、挖掘特色文旅打卡點(diǎn)?！拔覀冡槍r(shí)下流行的‘Citywalk’主題，將街道有特色的地點(diǎn)串聯(lián)起來，打造一條旅游線路?！睂?shí)踐團(tuán)成員杜嘉穎坦言，由于對街道不熟悉，成員們前期將街道區(qū)域劃分外的地點(diǎn)囊括在了路線中，且實(shí)地調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)有的地點(diǎn)不適合參觀游玩。在街道辦的幫助下，實(shí)踐團(tuán)刪減調(diào)整旅游線路地點(diǎn)，著重把傳統(tǒng)特色景點(diǎn)與現(xiàn)代化打卡景點(diǎn)連接，助力沖口街道形成獨(dú)特的旅游標(biāo)簽和文化印記。

歷史與現(xiàn)代氣息交織的宣傳片，趣味生動契合年輕人興趣的短視頻，可玩性強(qiáng)的旅游線路……“粵古煥新”實(shí)踐團(tuán)發(fā)揮成員們的不同專業(yè)優(yōu)勢，用鏡頭記錄下一磚一瓦、一針一線，借助多種傳播渠道，將沖口街道的歷史和文化展現(xiàn)在更多人面前。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 蔣穎妍 記者 劉盾）