8月3日,在巴黎奧運會乒乓球女子單打項目中,陳夢成功衛(wèi)冕,成為第3位連續(xù)兩屆奧運會摘得乒乓球女單桂冠的運動員。賽場上,陳夢佩戴的一條翡翠吊墜意外出圈,它猶如一片舞動的綠葉,散發(fā)著勃勃生機,成為大家議論的焦點。據了解,這款奧運冠軍的專屬首飾并非出自頂級珠寶設計大師之手,而是由青島經濟職業(yè)學校教師董杰設計的。
3月15日,青島經濟職業(yè)學校珠寶專業(yè)教師董杰接到通知,要為奧運冠軍陳夢設計一款在巴黎奧運會賽場上佩戴的翡翠首飾?!盀閵W運冠軍設計首飾,是一件特別自豪的事情,同時也是對我專業(yè)能力的一次考驗?!倍苷f。在接到這個任務的第一時間,她便開始構思。
“這款首飾是陳夢父親為陳夢定制的,在最初與陳夢父親的溝通中,要求首飾體現年輕、時尚、動感等元素。所以在設計的時候不能太復雜,要簡潔、輕便,并且要體現佩戴者對乒乓運動的熱愛與追求?!倍苷f,“我一開始想融入乒乓球拍的元素,將翡翠作為拍面,在手繪過程中發(fā)現翡翠面積比較大,這樣設計出來太過笨重,不符合運動員的氣質。”
由于承擔專業(yè)教學和班主任工作,只有在晚上,董杰才能靜下心來思考。在經過一個月的深夜思索和幾十稿手繪后,董杰最終選擇將乒乓球拍設計在吊墜的扣頭上,與下方圓形的翡翠形成了一個葫蘆的造型。“在中華傳統文化里,葫蘆與‘福祿’諧音,寓意平安與健康,是對陳夢征戰(zhàn)奧運的美好祝福?!倍芙忉屨f。
最終,這種巧妙的造型得到了陳夢父親的高度認可。董杰介紹,整套首飾分為吊墜、耳飾和手鏈三部分,三者都與乒乓球拍元素緊密結合,承載著陳夢父親對陳夢的愛與期望,見證著陳夢的奮斗??吹疥悏襞宕髯约涸O計的首飾在賽場上奪冠,董杰心里也由衷地感到高興。
董杰能夠圓滿完成這次任務,與自身扎實的專業(yè)功底密不可分。據了解,董杰師從中國珠寶首飾設計大師任進,2004年進入青島經濟職業(yè)學校擔任珠寶首飾設計教師。從教20年來,董杰在致力于珠寶首飾設計的教學的同時,多次參與精品課程團隊、教改實驗項目,以及省課題、省教學指導方案的撰寫,并取得了累累碩果。
她編寫了適合中等職業(yè)學校的校本教材《珠寶首飾設計基礎》;主持的現代學徒制特色課程《珠寶首飾設計》獲青島市首批現代學徒制特色課程;主持研發(fā)的《珠寶首飾設計》課程被評為青島市精品校本課程;制作的《速寫微課堂——人物頭部寫生畫法》獲得全省教育教學信息化大獎賽中職組一等獎……
最令董杰欣慰和難忘的,是輔導的學生在國賽上斬獲一等獎。2023年,董杰除了擔任班主任,每周還承擔著15節(jié)課的課時量,同時接到了輔導學生備戰(zhàn)全國職業(yè)院校技能大賽的任務?!皬?月到7月的整整3個月時間里,白天除了上課,就是指導參加國賽的學生。每天晚上和他們一起練習到9點?!倍芑貞浾f。功夫不負有心人。董杰輔導的學生在美術造型比賽中獲得一等獎,而董杰也榮獲了全國優(yōu)秀輔導教師稱號。
不為人知的是,這款首飾的加工也是在青島經濟職業(yè)學校完成的。首飾加工要經過電繪、3D打印、鑄造、執(zhí)模、鑲嵌、拋光質檢等多道工序,每一道工序都離不開專業(yè)的設備和操作人員。
2023年,青島經濟職業(yè)學校與青島芙蕾雅文化傳播有限公司共建了青島市珠寶產教融合實踐中心。該中心由學校出場地,企業(yè)出設備和人員,建立了從首飾設計、生產、制作到營銷、直播等全鏈條的珠寶產業(yè),實現了企業(yè)真實的生產經營項目與珠寶專業(yè)課程融合。在這里,珠寶專業(yè)的學生在學習完理論知識后,可以立刻在真實的生產經營環(huán)境中,鍛煉寶石鑒定與檢測、首飾設計、首飾加工制作、直播銷售等技術技能,讓“理實一體化”的教學模式真正得以落實。
據介紹,青島經濟職業(yè)學校與青島芙蕾雅文化傳播有限公司校企合作由來已久,雙方開展現代學徒制試點,共同制定了崗位技能標準和學徒課程;2021年,雙方建立青島市珠寶首飾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,為珠寶專業(yè)學生提供創(chuàng)業(yè)和銷售等技能培訓;2023年,雙方共建青島市珠寶產教融合實踐中心。
青島經濟職業(yè)學校黨總支書記王建鵬告訴記者,近年來,學校牽頭成立了青島市珠寶職教集團并編寫了《山東省中等職業(yè)教育珠寶玉石加工與營銷專業(yè)教學指導方案》,主持建設國家級教學資源庫《首飾配飾藝術》課程資源。珠寶專業(yè)學生三年蟬聯全國職業(yè)院校鉆石分級競賽團體第一,在青島市第十六屆職業(yè)技能大賽珠寶玉石鑒定大賽中包攬一、二等獎。(中國教育報-中國教育新聞網記者 孫軍 通訊員 于濤)
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