海南：高校對(duì)接中小學(xué)，深化國(guó)家智慧教育平臺(tái)包片指導(dǎo)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 金浩田）日前，海南省教育廳印發(fā)《海南省推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用省內(nèi)高校包片指導(dǎo)實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》），《方案》提出到2025年底前，充分發(fā)揮高校自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組建專(zhuān)家智庫(kù)、一對(duì)一指導(dǎo)等多種形式，包片指導(dǎo)市縣所屬中小學(xué)推進(jìn)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)家平臺(tái)）深化應(yīng)用工作，進(jìn)一步推進(jìn)海南省國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)全域應(yīng)用試點(diǎn)工作。

《方案》從開(kāi)展國(guó)家平臺(tái)培訓(xùn)及應(yīng)用指導(dǎo)、開(kāi)展國(guó)家平臺(tái)應(yīng)用重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題指導(dǎo)、探索國(guó)內(nèi)國(guó)際教育數(shù)字化資源建設(shè)、推動(dòng)教育科技人才產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展等四個(gè)方面制定了主要任務(wù)。根據(jù)《方案》安排，海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)管理局等8家高校（園區(qū)管理局）對(duì)接海口、三亞、陵水等21個(gè)市縣（區(qū)域）進(jìn)行國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)深化應(yīng)用包片指導(dǎo)。

《方案》指出，任務(wù)高校要組建高校教師及大學(xué)生志愿者技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，到包片市縣中小學(xué)開(kāi)展國(guó)家平臺(tái)應(yīng)用技術(shù)支持和培訓(xùn)活動(dòng)，為中小學(xué)教師提供專(zhuān)業(yè)且具體的指導(dǎo)，針對(duì)他們?cè)谑褂眠^(guò)程中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行個(gè)性化的解答和指導(dǎo)；推薦若干名專(zhuān)家，加入海南省國(guó)家平臺(tái)應(yīng)用研究重點(diǎn)項(xiàng)目課題專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)中小學(xué)教師完善課題研究方案，對(duì)示范區(qū)、核心校和實(shí)驗(yàn)校開(kāi)展國(guó)家平臺(tái)應(yīng)用全過(guò)程跟蹤指導(dǎo)，協(xié)助總結(jié)與推廣應(yīng)用成果。

根據(jù)《方案》，任務(wù)高校要指導(dǎo)有條件的示范區(qū)、核心校和實(shí)驗(yàn)校把國(guó)家平臺(tái)的資源應(yīng)用于東南亞跨境教育合作，引入國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，打造自貿(mào)港特色課程和專(zhuān)題教育資源，包括跨文化交流、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等相關(guān)課程資源；積極指導(dǎo)中小學(xué)構(gòu)建教育數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景試驗(yàn)場(chǎng)，形成制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、向數(shù)圖強(qiáng)產(chǎn)業(yè)新賽道相互賦能的生態(tài)圈，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)試點(diǎn)、教育、科技、人才、產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。