“教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建,我們農(nóng)村學校受益最大。教育質(zhì)量提高了,學生眼中有光了,群眾滿意度提升了?!标兾魇∥寄鲜泻详柨h坊鎮(zhèn)中學校長李朝生說,這幾年學校城區(qū)回流生逐年增多,學生數(shù)從360多名增加到540名。
坊鎮(zhèn)中學的變化是合陽縣教育發(fā)展的碩果。近年來,合陽縣委、縣政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,繼在全市率先通過義務教育基本均衡發(fā)展“國檢”后,2021年又率先啟動創(chuàng)建國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣,強力推進城區(qū)學校布局調(diào)整、教育人事制度改革、“三名+”建設等工作,較好解決了校際差異、城鄉(xiāng)差異、城區(qū)擇校等教育頑疾,促進了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,走出一條教育高質(zhì)量發(fā)展之路。
借力創(chuàng)建,將教育愿景變?yōu)檎袆?/strong>
2023年2月,投資1.2億元的天合園小學投入使用,有效緩解了合陽縣城區(qū)東南片大校額、學校大班額問題。這所高起點、高品質(zhì)的公辦全日制小學,教師隊伍中縣級以上教學骨干占80%,投用一年就實現(xiàn)了“建校即名?!?,吸引了20余所市域外學校前來交流學習,滿足了當?shù)厝罕姟皩W有優(yōu)教”的需求。
這是合陽縣以教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建為引領,將教育愿景變?yōu)檎袆拥目s影??h委、縣政府實行縣委常委會、政府常務會專題研究教育制度,優(yōu)先解決教育問題。3年出臺79項政策性、法規(guī)性、事項性文件,覆蓋從教育規(guī)劃到重點項目建設、從教師招引到教育綜合改革、從打造優(yōu)質(zhì)資源到全面提升質(zhì)量的方方面面。每年全縣人才招聘計劃200個名額,給教育140個,堅持校長由教育部門擇優(yōu)選拔、歸口管理。
先后投資4億余元新建4所中小學,增加學位5800余個,有效破解了城區(qū)就學難問題;投入資金2.5億元,完成義務段所有學校的新建、改擴建,教育信息化、生活設施改造和學校文化建設,在全市率先實現(xiàn)標準化學校全覆蓋;建成合陽教育城域網(wǎng),全縣40所學校實現(xiàn)網(wǎng)絡千兆進校園,小學以上學校配備交互式教學一體機,校園安全網(wǎng)絡電子監(jiān)控全覆蓋……合陽縣全類別、全層次、全覆蓋抓創(chuàng)建,按照“做強縣城、做優(yōu)鎮(zhèn)辦、扶薄助弱、均衡發(fā)展”的思路,合陽縣加快推進中小學布局調(diào)整和標準化學校建設。
建強隊伍,提升教學質(zhì)量
“研修共同體內(nèi)名師引領、同伴互助的工作模式,讓我在與團隊磨課、研討、展示過程中收獲很多,個人能力得到很大提升?!毙鲁劓?zhèn)南溝小學教師張璞說。這樣的名師+研修共同體合陽有60個。為發(fā)揮全縣1181人次“三級四類”骨干教師的引領作用,合陽縣以省市級名師、學科帶頭人、教學能手為主體,組建名校+教育聯(lián)合體12個,名校長+發(fā)展共同體14個。
強教先強師。合陽縣立足根本,創(chuàng)新優(yōu)化人才補充、選任、管理機制。教師招聘堅持以教育部門為主、學校為主、二本以上教育專業(yè)為主,充分考慮缺編學段、短缺學科和邊遠村鎮(zhèn),有效解決了學科、年齡、學段等失衡和農(nóng)村邊遠薄弱學校教師不足問題。
合陽實施“五步法”賦能教師隊伍建設,每年列支專項培訓經(jīng)費200萬元,確立28個培訓項目。實施6年一輪的城區(qū)教師農(nóng)村支教計劃,補齊農(nóng)村教育短板。在城區(qū)建設以農(nóng)村教師為主體的小區(qū),每年拿出1200余萬元為農(nóng)村教師發(fā)放鄉(xiāng)村生活補助和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
合陽縣還制定《學校管理規(guī)范100條》,規(guī)范上課、備課、作業(yè)、教研、評價等,以常規(guī)夯實質(zhì)量基礎。分城區(qū)學校、規(guī)模學校、薄弱學校三類對學校工作進行綜合評價,以考核強化學校質(zhì)量效能。從教學評價改革入手,在小學低段取消紙筆考試,在義務段其他年級推出等級評價,實現(xiàn)由“唯分數(shù)”向育人的價值轉化。
豐盈內(nèi)涵,培養(yǎng)全面發(fā)展接班人
“請大家跟我一起走進中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,深入了解這個風云變幻的偉大時代……”“小小講解員”繪聲繪色的講述吸引了來訪者。這是甘井中心小學依托身邊紅色資源,開展“紅領巾微黨課”“童聲講黨史”活動的一幕,相關視頻多次在學習強國平臺發(fā)布。
類似情況在合陽城鄉(xiāng)學校屢見不鮮。合陽縣科學謀劃教育發(fā)展,提出“學前教育抓養(yǎng)性、小學教育抓養(yǎng)正、初中教育抓養(yǎng)志、高職中抓養(yǎng)德”德育目標,在實踐中總結形成“六德”育人體系。聚焦減輕學生作業(yè)負擔,形成“四主”“四定”“四步”的作業(yè)布置要求和管理辦法。
全縣中小學校將課后服務與校本課程、學校特色相結合,開發(fā)課后服務“特色套餐”40余種,打造勞動教育示范校10余所,組建非遺傳承、書法、科技等各類學生社團400余個,滿足學生全面發(fā)展和個性化需求。近3年來全縣1000余名學生在科技創(chuàng)新、藝術展演、演講比賽等方面榮獲國家級獎勵?!傲隆庇四J绞艿浇逃勘碚谩?/p>
合陽教育在優(yōu)質(zhì)均衡的大道上闊步前行,群眾對教育的信心更足了,優(yōu)質(zhì)生源外流現(xiàn)象基本消除?!敖逃玛P國家發(fā)展和民族未來,我們要聚力優(yōu)先發(fā)展,聚焦優(yōu)質(zhì)均衡,全力打造人民滿意的美好教育?!焙详柨h教育局局長金增龍說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 馮麗)
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