中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李瑩 通訊員 張宸語)5月18日,由吉林省電化教育館主辦的2024年吉林省中小學(xué)人工智能綜合實踐活動圓滿結(jié)束,共有來自吉林省10000余名中小學(xué)生參與了本次活動。
現(xiàn)場活動設(shè)置了競技比賽、人工智能教育成果展、科普大講堂、創(chuàng)新教育論壇研討四個板塊,來自全省各地近2000名選手參與了智駕競速——無人車挑戰(zhàn)賽、太空電梯工程設(shè)計、機(jī)器人工程設(shè)計等競賽項目的角逐。參賽選手不僅在技術(shù)上展開了激烈的角逐,更在策略上斗智斗勇,充分展示了當(dāng)代青少年的智慧和勇氣。
“中小學(xué)人工智能科普大講堂”由長光衛(wèi)星技術(shù)股份有限公司副總工程師賀小軍和吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)會會長田廣東為參會的師生及家長作了題為“擁抱航天大時代,寄語逐夢好少年”和“奇妙元宇宙”的報告,進(jìn)一步點燃學(xué)生們對人工智能的探索熱情。
來自中國航天科技國際交流中心副主任、全國青少年航天創(chuàng)新大賽組委會副主任周岫彬,首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院教授、人工智能教育研究院副院長、博士生導(dǎo)師孫眾,華東師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師洪小文等分別作了報告及分享。通過學(xué)習(xí)交流,不斷探索人工智能教育的新模式、新思路和新舉措。
“綜合實踐活動是為廣大中小學(xué)師生提供一個學(xué)習(xí)和實踐人工智能的舞臺。希望通過人工智能綜合實踐活動的持續(xù)舉辦,推進(jìn)吉林省中小學(xué)人工智能教育的發(fā)展,挖掘、儲備、培養(yǎng)更多人工智能領(lǐng)域后備人才,為黨育人、為國育才,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展?!奔质‰娀逃^館長劉云程介紹。
現(xiàn)場展示的智能機(jī)器狗吸引學(xué)生駐足圍觀。吉林省電化教育館供圖
創(chuàng)意智造項目初中組選手正在進(jìn)行Mind+編程設(shè)計。吉林省電化教育館供圖
參展選手講解智能家居設(shè)計作品。吉林省電化教育館供圖
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