中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)成都4月29日訊(記者 倪秀)今天,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,成都市總工會(huì)組織開展的“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美——幸福是奮斗出來(lái)的”2024年成都市勞模工匠巡回宣講活動(dòng)第一站走進(jìn)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
“國(guó)家已為我們提供了最好的奮斗平臺(tái),我們要做的就是擼起袖子加油干?!彼拇苽愃帢I(yè)股份有限公司的四川工匠、成都工匠、成都市勞動(dòng)模范朱仲?gòu)?qiáng)講述了多室袋(輸液用醫(yī)療袋)自主研發(fā)16年、突破國(guó)外封鎖的奮斗之路,讓學(xué)生理解“如果你知道自己要去哪里,全世界都會(huì)為你讓路”的深刻內(nèi)涵。
來(lái)自中國(guó)人民解放軍第五七一九工廠的高級(jí)工程師、全國(guó)技術(shù)能手、四川工匠、成都工匠羅九龍,通過(guò)對(duì)大學(xué)時(shí)代參加國(guó)家級(jí)機(jī)器人大賽、工作以后攻克航空發(fā)動(dòng)機(jī)修復(fù)難題兩類“高質(zhì)量幸福”來(lái)源的生動(dòng)闡述,鼓勵(lì)大家勇敢追尋興趣和夢(mèng)想。
“盡管天分確實(shí)很重要,但一個(gè)人的能力主要靠積累與不斷鉆研獲得?!敝袊?guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所的微組裝專業(yè)工藝師李穎凡,真誠(chéng)剖析其初遇職場(chǎng)困境后的迷茫困惑,并詳細(xì)闡述了自己從知識(shí)深造到技能磨煉的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從個(gè)體職業(yè)與科技產(chǎn)業(yè)、新質(zhì)生產(chǎn)力、民族復(fù)興四者間的邏輯聯(lián)系出發(fā),和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了分享。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)策劃設(shè)置的多個(gè)沉浸式、體驗(yàn)式互動(dòng)環(huán)節(jié)。在“學(xué)長(zhǎng)”工匠現(xiàn)身訪談環(huán)節(jié),成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院城建學(xué)院教師、全國(guó)技術(shù)能手、全省技術(shù)能手、成都工匠張穎與臺(tái)下師生互動(dòng)交流。
據(jù)悉,成都市勞模工匠巡回宣講團(tuán)將繼續(xù)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)車間、走進(jìn)班組、走進(jìn)社區(qū),充分發(fā)揮勞模工匠榜樣引領(lǐng)作用,唱響勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的時(shí)代強(qiáng)音。
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