天津：拉開中小學(xué)課程思政研究基地交流展示活動序幕

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）3月27日，天津市中小學(xué)課程思政研究基地首場交流展示活動在天津市第一中學(xué)濱海學(xué)校舉行?；顒佑商旖蚴薪逃瘑T會中小學(xué)處、天津市濱海新區(qū)教育體育局主辦。

據(jù)了解，作為教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和全國“大思政課建設(shè)”綜合改革試驗(yàn)區(qū)，天津成立了中小學(xué)課程思政研究中心，啟動了中小學(xué)課程思政研究基地建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)，不斷深化理論研究與實(shí)踐探索，相關(guān)研究成果《從德育滲透到課程思政：天津市中小學(xué)學(xué)科育人三十年研究與實(shí)踐》被評為2022年國家級教學(xué)成果獎一等獎。

本次活動主題為“‘雙核’引領(lǐng)單元整體教學(xué)，思政融通課程育人體系”，通過主會場特色經(jīng)驗(yàn)和英語學(xué)科教學(xué)現(xiàn)場呈現(xiàn)，以及歷史、地理、生物、體育與健康等分會場課堂教學(xué)交流，開展了市級課程思政研究基地專項(xiàng)培訓(xùn)，旨在及時推介交流天津中小學(xué)“有學(xué)科味道課程思政”在落地層面的有效實(shí)施策略和生動案例。

下一步，天津?qū)⑦M(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)主渠道，教研部門“重研究—建支架—給方法”，學(xué)校層面“重特色—明主線—做乘法”，形成課程育人強(qiáng)磁場，真正引領(lǐng)學(xué)科教師守好一段渠、種好責(zé)任田，通過有效的方法策略、實(shí)施路徑、反饋與評價，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體，提升學(xué)科味道思政教育的溫度與效度，切實(shí)邁好由“知”到“行”的每一步。