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        看過世界的人,最想回家

        發(fā)布時間:2024-03-18 作者:王旭龍 來源:中國教育新聞網(wǎng)—《神州學(xué)人》

        身在他鄉(xiāng),心歸故土

        “松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼。行人無限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)。”

        在異國他鄉(xiāng),離別的苦澀如同一陣陣寒風(fēng),刺骨而又無法回避。每當(dāng)夜深人靜,我獨自坐在窗前,眺望星空,思念的情感如潮水般洶涌而至。

        此時,除夕漸近,團圓之日,心頭的思緒漸濃。回憶起在祖國的時光,家人的笑容、街頭的煙火,都在眼前浮現(xiàn)。而此刻千里之隔,對家的思念更上心頭。這份對祖國深深的眷戀,如同沉甸甸的故事書,一頁頁翻開,讓人陷入對家園的思念。

        你讓我拿什么講留學(xué)?是面對芬蘭灣看太陽落下的那一抹克萊因藍,還是遠眺拉赫塔中心那閃耀著斑斑星火的燈光,抑或是走在馬林斯基劇院門口的那些熟悉而又陌生的斯拉夫人?

        不,都不是。

        我要說,便說那青苔石階,江南撐傘的小孩蹦蹦跳跳;說那河畔游船、燈火廟會,多少樓臺煙雨中。我更要說的,是那雪國寒風(fēng)里望不到盡頭的黑暗,那視頻通話里遙不可及的日思夜想的家的方向。

        如果兩年前有人問我:“年輕人是不是應(yīng)該出國讀書?”我一定會不假思索地回答:“是的,年輕人應(yīng)該多出去走走?!笨墒乾F(xiàn)在,我只想說:“在外國的月光下,故鄉(xiāng)的草更綠了?!?/p>


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        涅瓦河俄羅斯國慶節(jié)紀念夜景

        不是國外不好,而是中國更好!

        其實,在生命的舞臺上,每個人都面臨著許多選擇。每一種選擇,都是個人對于生活、發(fā)展和價值觀的獨特抉擇。有時我也會突然恍惚,自己走過的腳步,到底是希望還是迷途?

        我記不清自己身處北緯多少度,我的記憶里只有當(dāng)?shù)貢r間加5。但我從未后悔,出國留學(xué)也是我最勇敢的選擇。從放棄本科林學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)攻鋼琴表演,從8000公里外的故土橫跨亞歐大陸來到圣彼得堡,我一路追著太陽,獨自且堅韌地漂泊。正是這段旅程,讓我學(xué)會了節(jié)儉消費、“生活為王”。在異國的旅途上,我逐漸領(lǐng)悟到生活的真諦。與陌生的文化和環(huán)境相融,我學(xué)到了適應(yīng)和包容。在每一個飄雪的夜晚,我仿佛都能聽到祖國的呼喚,那是一種深沉的牽掛,也是一份無法言說的自豪。

        正因遠離家鄉(xiāng),我才能對祖國的文化和歷史有了更深刻的理解。

        中國的煙火市井,是一幅幅生動的畫卷,勾勒著家鄉(xiāng)的獨特風(fēng)情。每一條繁忙的街巷都充滿了生活的氣息,小攤小販間傳來的吆喝聲、鄰里之間的問候聲,都是市井生活中最真摯的情感交流;街頭巷尾飄來的飯菜香氣、鄰里相互搭把手的場景,構(gòu)成了一幅幅家常畫卷,將生活渲染得更加豐富多彩。

        中國的水墨山水,是中華文化的瑰寶,以其獨特的審美形式傳達著中華文明的深邃內(nèi)涵。每一筆、每一點仿佛都蘊含著藝術(shù)家對自然、人生、情感的深邃思考。水墨畫作為一種沉靜而含蓄的藝術(shù)表達方式,將豐富的情感與深刻的文化內(nèi)涵融匯于一瓢墨水之中,呈現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的博大和深邃。

        而萬里長城最讓我心生敬意,這是中華民族的驕傲與堅韌的象征,見證了中國古代智慧和團結(jié)奮斗的歷史。長城上的每一塊磚石都是歲月的見證者,訴說著千百年來中華兒女在保衛(wèi)家園、團結(jié)奮斗中所付出的努力和智慧。而當(dāng)我站在萬里長城之巔,俯瞰著蜿蜒曲折的城墻,感受風(fēng)吹過時帶來的歷史的煙塵。長城的雄偉與壯麗令人肅然起敬,這不僅僅是一道防線,更是中華兒女團結(jié)奮斗的象征,是中國歷史的豐碑。

        每一次走在異國的街頭巷尾,我都會想起中國歷史的沉淀和文化的底蘊,感受到中國歷史和文化對我的影響。這讓我更加自信,以一種更寬廣的視角去理解世界,去審視自身的成長。

        所以我也會說,在芬蘭灣畔,太陽在克萊因藍的天空中緩緩落下,我發(fā)現(xiàn)自己不再只是一個孤獨的旅人,而是連接兩個世界的橋梁?;蛟S是在馬林斯基劇院門口,或許是在拉赫塔中心的燈火中,我開始理解,留學(xué)不僅是知識的獲取,更是心靈的洗禮。

        在這黑暗的雪國,我看到了生命的堅韌與力量,這份堅持成為我前行的力量,讓我更加珍惜每一個瞬間。盡管時差和距離難以逾越,但我知道,心的距離是無法丈量的。在異鄉(xiāng)的歲月中,我不斷尋找著自己的位置,發(fā)現(xiàn)身處北緯多少度已經(jīng)不再重要,因為心已經(jīng)回到了故土。

        看過世界的人,最想回家。


        用音樂書寫愛國情懷

        我所學(xué)的專業(yè)與文化息息相關(guān)。此刻,我深感自己肩負著承先啟后的歷史責(zé)任。我立志如先輩們一樣,懷揣著復(fù)興中國的信念,將外國優(yōu)秀的音樂教育理念和經(jīng)驗引入祖國,投身于中國音樂教育的事業(yè)中,助力音樂教育水平提升的同時,更要培養(yǎng)出具有國際競爭力的音樂人才。

        不久前,我作為參賽選手參加了第五屆絲綢之路歐亞國際藝術(shù)節(jié)——“偉大的絲綢之路·文化對話”。我以中國傳統(tǒng)樂器與西洋樂器的獨特組合,演奏了經(jīng)典的中國傳統(tǒng)民族音樂。回顧比賽時的表現(xiàn),我體驗到了音樂的奇妙力量,那一刻,我不僅是個體,更是中國文化的代表,用音符訴說著千年來的底蘊。

        這一經(jīng)歷也讓我深刻認識到,即便身在異國他鄉(xiāng),通過音樂這一超越語言的文化媒介,我們?nèi)阅苌钋閭鬟f對祖國的熱愛,為國家形象注入生動的畫面。通過與來自世界各地的藝術(shù)家交流,我更加堅信音樂是一種超越國界的語言,這使我更有信心將中國傳統(tǒng)音樂在國際上發(fā)揚光大。

        然而,在留學(xué)過程中,我也偶爾能聽到一些人對祖國的抱怨,這促使我更加深刻地思考愛國主義在留學(xué)人員中的特殊意義。他們的抱怨和對祖國的不解,也成為我思考的一部分。


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        作者參加俄師大音樂會交流活動現(xiàn)場

        我深知不能簡單地回應(yīng)這種抱怨,而是要通過實際行動,用音樂的力量來感染和引導(dǎo)人們對祖國的理解和熱愛。在國內(nèi),我將倡導(dǎo)音樂教育的多元性,讓學(xué)生在掌握西方音樂理論的同時,深入了解中華音樂的博大精深。通過對傳統(tǒng)器樂和古典音樂的深入探討,激發(fā)學(xué)生對中華文化的自豪感和認同感,努力推介中華文化,培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)音樂文化的興趣。希望未來,我的學(xué)生能夠通過音樂感受到中國博大精深的文化底蘊,從而更加自信地為自己的國家代言。同時,我將以更積極的態(tài)度參與國際性音樂活動,用音樂作為橋梁促進中外文明對話,借助音樂的力量推動文化交流;通過組織音樂會、座談會等活動,將中國傳統(tǒng)音樂呈現(xiàn)給更多的國際觀眾,使他們更好地理解中華文化的博大和獨特之處。這都是我在國際文化舞臺上為祖國爭取更多尊重的方式。我期望在國際舞臺上,能夠為中國傳統(tǒng)音樂贏得更廣泛的認可,將中華文化的獨特魅力展示給世界。

        同時,我也深知這一路充滿挑戰(zhàn)。在我看來,愛國不僅僅是一種情感表達,也不僅僅是一種信仰,更是一種實際行動。每個人的生命軌跡獨特而精彩,不論在哪,我們都需銘記:不忘初心。身在海外的我們,堅持初心便是保持對祖國的熱愛。在參與各項國際活動時,用實際行動向外界傳遞對祖國的深厚情感,不僅是為了展現(xiàn)個體的價值,更是為了積極樹立祖國在國際舞臺上的形象。同時,用自己的行動為國爭光,以堅定的信念保持對中華文化的熱愛,在異國的土地上,展現(xiàn)中華文明的魅力,促進不同文明的共融。

        通過音樂,我希望將中國的聲音傳揚到世界每個角落,讓世界更加全面地認識中國,也讓國人更加以自己的文化瑰寶而自豪。通過用心傳播音樂,我期待成為中華文化走向世界的使者,為中華民族偉大復(fù)興貢獻一份微薄而堅定的力量。

        行文至此,愿各位身在海外的學(xué)子,學(xué)成早日回家,報效祖國!

        附詩歌一首,祝愿祖國2024繁榮昌盛!

        聽,是鄉(xiāng)愁的風(fēng),

        你說大海的那邊何其遙遠,需一帆風(fēng)順,望穿天涯。

        我看你的眼睛,回以深情,輕聲說,抬頭見同一輪明月,說遠,也不算遠。

        你的眼波如夢游,充滿眷戀!

        我懂得,明月依舊掛天邊,觸碰只是虛妄。

        海風(fēng)拂面而來,

        一瞬間的咸味,看而不見。

        你問為何海風(fēng)將浪花推向遠方,我仰望天邊,晨曦映襯著藍浪翻滾。

        你看那海浪,何時曾如此婀娜,海風(fēng)微咸,懷抱著海岸。

        我跨越千里之遠,思念著故土,心意千般。

        明月仍掛天邊,觸碰,只是空想。

        我憶起你眼中的波瀾,以及那離別時的眷戀。

        眼角滑落的咸淚,如今誰能領(lǐng)悟。

        依稀間,浪聲響起,我仰望天邊。

        仿佛那一天,浪花被風(fēng)推向遠方。

        風(fēng)傳來了你的思念,觸碰,近在眼前。仿佛你就在身旁。

        (作者 王旭龍現(xiàn)于俄羅斯赫爾岑國立師范大學(xué)鋼琴表演專業(yè)留學(xué))

        來源:《神州學(xué)人》(2024年第3期)

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