劉林委員：進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)教育發(fā)展

中國教師報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 褚清源）教育部等十八部門《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》印發(fā)后，各級(jí)各部門圍繞科學(xué)教育發(fā)展開展了一系列工作。但全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、中國民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長劉林調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中小學(xué)科學(xué)教育仍存在頂層設(shè)計(jì)不夠精細(xì)，規(guī)劃引領(lǐng)作用有待進(jìn)一步強(qiáng)化；重視程度上熱中溫下冷，社會(huì)共識(shí)有待進(jìn)一步凝聚；課程、教材等跟不上時(shí)代發(fā)展需要，體系建設(shè)有待進(jìn)一步創(chuàng)新；科學(xué)教育資源開拓不夠，社會(huì)力量參與體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善等問題。

為此，他提出四點(diǎn)建議：

一是規(guī)劃先行。由教育部聯(lián)合相關(guān)部門，制定《新時(shí)代科學(xué)教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，要具有可行性且要體現(xiàn)新時(shí)代特征和未來發(fā)展趨勢(shì)，并將其納入《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》，作為教育強(qiáng)國系列支撐之一，充分發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃、引領(lǐng)作用；在頂層設(shè)計(jì)中要建立相關(guān)制度，防范科學(xué)教育變異，造成新的內(nèi)卷。

二是營造氛圍。開展科學(xué)教育宣傳推廣專項(xiàng)行動(dòng)，充分發(fā)揮主流媒體陣地作用，同時(shí)動(dòng)員在家長、學(xué)生中有影響力的社會(huì)媒體參與其中，形成有利于科學(xué)教育發(fā)展的良好氛圍和廣泛共識(shí)。

三是完善體系。立足新目標(biāo)新要求，重新修訂中小學(xué)科學(xué)教育教材，創(chuàng)新課程體系，并督促各校落實(shí)教材、課程配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，避免“黑板上做實(shí)驗(yàn)”，提高吸引力和培養(yǎng)水平。

四是拓展資源。針對(duì)科學(xué)教育資源匱乏的現(xiàn)狀，建議將科學(xué)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算必有項(xiàng)目之一，并持續(xù)加大投入力度；建立健全公益性科教機(jī)構(gòu)（科技館、博物館）參與科學(xué)教育的表彰制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量提供更多普惠服務(wù)；同時(shí)合理制定科學(xué)教育購買社會(huì)服務(wù)的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，靈活運(yùn)用招標(biāo)、邀標(biāo)、定點(diǎn)采購等形式，吸引更多優(yōu)質(zhì)資源參與到科學(xué)教育中來。