中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 雷純生 記者 陽(yáng)錫葉)開展一次“全員篩”、建好一個(gè)“成長(zhǎng)袋”、設(shè)置一套“預(yù)警器”、配備一個(gè)“無(wú)憂場(chǎng)”、開設(shè)一門“樂心課”、培育一支“工作群”、探尋一條“家訪路”、辦好一個(gè)“家長(zhǎng)校”、匯編一套“輔導(dǎo)案”、織密一張“咨詢網(wǎng)”……日前,湖南省嘉禾縣下發(fā)文件,確定了心理健康教育工作十條舉措,規(guī)范心理健康教育實(shí)操,推動(dòng)心理健康教育走向制度化、程序化、規(guī)范化。
據(jù)悉,為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康工作,不斷促進(jìn)師資成長(zhǎng)、優(yōu)化課程設(shè)置、強(qiáng)化場(chǎng)地建設(shè),嘉禾縣按照1000:1的生師比配備國(guó)家二級(jí)心理咨詢師52名;近兩年投入140多萬(wàn)元建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室15個(gè),未建有心理咨詢室的學(xué)校目前也已做好財(cái)政預(yù)算,正在掛網(wǎng)招投標(biāo),預(yù)計(jì)2024年實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校全覆蓋;成立心理健康教育名師工作室1個(gè),組建心理健康教育教研團(tuán)隊(duì)1個(gè),開設(shè)心理健康教育公益課堂1個(gè),創(chuàng)建市級(jí)心理健康教育特色校4所;課堂教學(xué)和課后服務(wù)的心理健康教育開課率實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100%。
嘉禾縣各中小學(xué)在落實(shí)心理健康教育工作十條措施的同時(shí),分別因地制宜,創(chuàng)新出彩。嘉禾六中按照“德育滲透+心理健康教育滲透”的備課模式開展學(xué)科融合教育。文家學(xué)校全體教職員工時(shí)刻對(duì)特殊家庭學(xué)生、行為異常學(xué)生的言行舉止進(jìn)行“察言觀色”,如有異常表現(xiàn)立即向“護(hù)蕾心語(yǔ)”專屬工作群反映情況,并由心理咨詢師進(jìn)行跟蹤并開展心理輔導(dǎo)。珠泉完小成立“劉紅花心理健康教育名師工作室”,創(chuàng)辦“潤(rùn)禾公益課堂”,設(shè)立“晴雨觀察員”,打造特色心育服務(wù)模式。近三年,劉紅花及團(tuán)隊(duì)為20個(gè)存在自閉、自殘等問題的學(xué)生打開心結(jié),讓“花朵”向陽(yáng)而生,家校反響良好。
嘉禾縣教育局副局長(zhǎng)王伍英介紹,心理健康教育十條措施全面納入中小學(xué)學(xué)校常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理全過程,教育評(píng)價(jià)、工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教研工作、師資培訓(xùn)、班級(jí)管理、績(jī)效考核等方面必須在《嘉禾縣心理健康教育實(shí)操本》逐一記錄存檔,做到“過程可查,案例可研、經(jīng)驗(yàn)可推,效果可喜”。
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