首屆“締造未來·校家社協(xié)同育人”交流活動舉辦

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 楊浦）日前，由中國宋慶齡基金會培訓交流中心、中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起的首屆“締造未來·校家社協(xié)同育人”交流活動在廣州舉辦。希望工程“1+1+1”助學育人計劃試點和“益校、益家、益社”系列公益項目同期啟動。

啟動儀式上，中國宋慶齡基金會培訓交流中心主任趙喜明、中國青少年發(fā)展基金會副秘書長劉釗分別致辭。主旨演講和交流環(huán)節(jié)，中國教育學會副秘書長高書國系統(tǒng)解讀了教育部等十三部門印發(fā)的《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》，認為家庭教育現(xiàn)代化是家庭現(xiàn)代化的重要元素，是家庭成員可持續(xù)發(fā)展的關鍵支撐。首都師范大學學前教育學院院長康麗穎從理論、政策、實踐相結合的角度，圍繞校家社協(xié)同育人機制建設的中國經(jīng)驗進行了深入講解。多位專家圍繞推動協(xié)同育人機制建設主題參與交流發(fā)言，為一線工作者提供多角度意見建議。

圓桌對話和實地調研環(huán)節(jié)，來自學校、社區(qū)、社會組織等一線代表，圍繞“從實踐經(jīng)驗以及熱點、難點、契合點談協(xié)同育人”話題進行互動交流，分享來自一線的經(jīng)驗和困惑。

中國宋慶齡基金會培訓交流中心副主任張偉表示，健全學校家庭社會育人機制，發(fā)揮社會力量支持服務育人，推動在社會層面廣泛凝聚共識、積聚力量、匯聚資源，助力新時代青少年全面成長成才。

中國青少年發(fā)展基金會副秘書長劉釗表示，希望工程“1+1+1”助學育人計劃將堅持“公益資助+志愿服務”一體化理念，以“發(fā)動青年去幫助青年”為主要方式，努力打通大學生常態(tài)化參與希望工程新途徑，引導他們在參與實踐過程中實現(xiàn)思想提升和鍛煉成長。

據(jù)悉，本次活動由廣東省現(xiàn)代家庭教育研究院承辦，廣東省宋慶齡基金會、廣東省青少年發(fā)展基金會協(xié)辦。