湖北襄陽樊城區(qū)：教學“大比武” 管理“添活力”

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 劉宏英 聶志鵬）“這次比賽要根據(jù)自己的管理經驗對教學案例進行剖析，表達自己的觀點或解決辦法，比賽項目非常貼合教學管理實際?！?1月29日，在湖北省襄陽市樊城區(qū)管理干部基本功大比武活動考試結束后，襄陽市實驗中學教導主任蔡玲莉說。

“3個賽點，5個組別，86名選手，專家評委實名打分，現(xiàn)場出成績，這是繼全區(qū)分管教學的副校長基本功大比武之后第二屆教學管理干部競賽活動。”樊城區(qū)教育局黨委書記、局長齊光偉介紹了本次活動的最大亮點，參賽選手均為全區(qū)中小學教導主任和獨立編制幼兒園保教主任，比賽項目涵蓋教學設計、PPT制作、課堂教學、案例分析和公文寫作。該區(qū)旨在為全區(qū)各學校教學管理干部建立專業(yè)發(fā)展和梯級培養(yǎng)的激勵機制，為參賽選手搭建起鍛煉能力、相互學習、共同提高的展示平臺。

“比賽中，手機和其他任何參考資料都不允許帶入考場，只能攜帶一本教材，現(xiàn)場也不能上網查詢，考試嚴格程度不亞于中考，大家都非常認真。”據(jù)樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)實驗小學教導主任黃靜回憶，參賽選手需要抽簽決定“比武”次序，各項比賽在賽前30分鐘抽取教學賽題，選手需要現(xiàn)場準備，臨場發(fā)揮。

為了保證公平、公開，本次“大比武”成立了以樊城區(qū)教育局黨委書記、局長任組長的領導小組，聘請社會專家學者、各級名師、教育行政部門領導擔任評委，制定了詳細的評分細則，并對考場進行了標準化布置。比賽成績公開透明，選手比賽結束一分鐘公布成績，并將按綜合得分排名評出一、二、三等獎，并下發(fā)獲獎證書，在全區(qū)進行通報表彰。

“這次比武活動，讓我感悟到課堂教學設計和教師語言藝術的重要性，如果我們平時在備課時也能和比賽時一樣，精心設計每一堂課，發(fā)揮自己最大的潛能，那么我們一定會不斷成長。”襄陽市第四十八中學教導主任李潔說。

教學管理干部基本功大比武、班主任技能大比武、班會課大比武、農村教師基本功大比武……近年來，襄陽市樊城區(qū)在政策支撐、平臺打造、發(fā)展保障等方面持續(xù)發(fā)力，打出教師隊伍培養(yǎng)“組合拳”。該區(qū)針對青年教師、骨干教師和各級各類干部分類制定培養(yǎng)方案，并將“大比武”作為考察教師成長的重要一環(huán)，競賽成績將成為評優(yōu)評先、職稱評定、提拔重用以及參加市級以上比賽的重要條件，打通了教師專業(yè)化成長的路子，給予了教師更多鍛煉和展示的機會，有效增添了教師隊伍向上發(fā)展的活力。