甘肅學前教育何以實現從發(fā)展滯后到趕超跨越的歷史性變化

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣 歐媚）8月30日，在教育部召開的新聞發(fā)布會上，甘肅省教育廳廳長張國珍分享了甘肅省學前教育普及普惠發(fā)展的經驗做法。

據張國珍介紹，近年來，甘肅省構建了“覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、安全優(yōu)質”的學前教育公共服務體系，2022年全省學前教育三年毛入園率達94%、公辦園在園幼兒占比達56.24%、普惠性幼兒園覆蓋率達92.74%，均超過全國平均水平，實現了中西部省份學前教育從發(fā)展滯后到趕超跨越的歷史性變化。

對此，甘肅省委、省政府將發(fā)展學前教育作為重大民生工程，先后出臺《甘肅省關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見》等綱領性文件，為促進學前教育發(fā)展提供了堅實政策保障。強化經費保障，2012年以來，中央和省級投入學前教育經費178.9億元，年均增幅17.5%，學前教育成為我省歷史上投入最多、發(fā)展最快、幼兒得到實惠最多的學段。2016年起按照每生每年1000元的標準實施減免保教費政策，累計惠及幼兒715萬余名。強化督導評估，加強政府履行教育職責評價，建立“縣級自評、市級審核、省級督導評估”的專項督查機制，已有18個縣（區(qū)）完成省級評估。全面實施掛牌督導制度，實現責任督學對幼兒園督導全覆蓋。

甘肅省還實施了“三項工程”，促進擴容提質。實施擴容工程。連續(xù)4年實施城鎮(zhèn)公辦幼兒園擴容工程，新增公辦園213所、園位6萬余個；扎實開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理及“回頭看”，擴增普惠性學位8萬余個。實施提質工程。全省1000多所城區(qū)優(yōu)質園結對幫扶近3000多所農村園和民辦園，通過優(yōu)質園帶動，促進農村園提質。全面推進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村幼兒園一體化管理，促進每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所公辦園。實施培優(yōu)工程。開展幼兒園分類評級認定工作，培育各級優(yōu)質幼兒園3911所。在試點的基礎上全面推動“幼小銜接”，提升科學保教質量。

此外，甘肅省還以“三個提升”培優(yōu)師資隊伍。提升專任教師占比。出臺公辦幼兒園編制標準，核定市縣兩級公辦園教職工編制近2.7萬名，近3年增加公辦園專任教師12000余名，公辦園在編教師占比達到75%以上。提升教師專業(yè)素養(yǎng)。逐年在省內師范院校擴大本?？茖哟螌W前教育招生規(guī)模，將學前教育專業(yè)納入省級公費師范生培養(yǎng)范圍，從源頭上保障有質量的教師供給。健全幼兒園教師培訓體系，5年一輪的全員培訓覆蓋所有幼兒教師。提升待遇保障水平。定期專項督查幼兒教師工資福利待遇保障情況，所有鄉(xiāng)村幼兒教師每月可享受人均不低于400元的生活補助，幼教師資的穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感持續(xù)提升。