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        優(yōu)質資源活起來 教育發(fā)展強起來

        河南新鄉(xiāng)與河南師大探索校地合作新模式推進教育事業(yè)新發(fā)展

        發(fā)布時間:2023-08-14 作者:龐珂 鮑偉 彭莉莉 來源:中國教育新聞網

        近日,河南省新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)耿莊小學的學生們在操場上迎來了一堂特殊的“科學實驗課”。來自河南師范大學的馬恒教授團隊向廣大師生展示了“液氮蘑菇云”“大象牙膏”等科學實驗,引起了大家的強烈興趣。

        這是新鄉(xiāng)市政府與河南師范大學開展校地合作以來,在河師大教育集團成員校中組織的“大學教授進校園”系列活動之一。

        談起這次活動,耿莊小學教師何文燕開心地說道:“這次活動的開展,是我們第一次與專家教授近距離交流互動,他們把科學知識用孩子們喜聞樂見的實驗展現(xiàn)出來,在輕松熱鬧的氛圍中讓孩子們掌握科學知識,體驗科技魅力?!?/p>

        據(jù)悉,為充分發(fā)揮駐新高校資源、人才、平臺優(yōu)勢,推動全市教育事業(yè)高質量發(fā)展,新鄉(xiāng)市不斷探索創(chuàng)新合作模式,與河南師范大學、新鄉(xiāng)醫(yī)學院等駐新高校簽署教育發(fā)展合作協(xié)議,啟動附屬學校和“兩個中心”(新鄉(xiāng)市教師教育發(fā)展研究中心、新鄉(xiāng)市基礎教育發(fā)展研究中心)建設等合作項目,開啟了校地融合發(fā)展的新篇章。

        共謀教育事業(yè)發(fā)展,讓發(fā)展快起來

        “新鄉(xiāng)市地處中原腹地,擁有各級各類學校(機構)3606所,教育人口180.7萬人,占全市常住人口的29.3%,駐新高??偭课痪尤〉诙?,有著得天獨厚的教育資源優(yōu)勢。”談起校地合作,新鄉(xiāng)市基礎教育高質量發(fā)展領導小組辦公室主任麻建偉說。

        河南師范大學今年將迎來110周年校慶,歷史底蘊深厚,是河南省師范類院校的領軍者,在基礎教育方面具有很強的專業(yè)優(yōu)勢?!袄煤酶咝6唷I(yè)精的優(yōu)勢,把新鄉(xiāng)教育事業(yè)逐步做強,是我們義不容辭的責任?!甭榻▊フf。

        今年年初,新鄉(xiāng)市在推進校地合作工作上“大招頻出”。先是成立了新鄉(xiāng)市基礎教育高質量發(fā)展領導小組,負責推進相關合作項目實施。為保障各項工作的順利進行,領導小組辦公室組建了“一辦八專班”(領導小組專班辦公室,教學實踐就業(yè)工作專班、集團化辦學工作專班、教師教育發(fā)展工作專班、優(yōu)質學校共建工作專班、管理干部隊伍培養(yǎng)工作專班、教科研工作專班、學科基地建設工作專班、中小學多樣化發(fā)展工作專班),通過項項有臺賬、周周有進展、月月有亮點的工作機制推進合作項目,確保各項工作科學有序開展。截至目前,八個工作專班正在按照時間節(jié)點積極推進合作項目落地見效,共享、共建、共創(chuàng)、共育的校地合作格局已初見雛形。

        共享優(yōu)質教育資源,讓資源活起來

        河南師范大學計劃與新鄉(xiāng)市共建教育碩士(博士)實踐基地及導師資源庫,著力提升師大研究生實踐能力和技能水平,并通過品牌輸出、理念創(chuàng)新、業(yè)務指導、學科提升、課程建設、聯(lián)合教研、導師互聘等舉措,擴充中小學教育教學資源。

        “以前因教育實踐平臺資源不足,我們的學生普遍存在理論知識強、實踐能力弱的情況,極大地影響了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。通過實踐基地的建設,可以為師大優(yōu)秀學生提供更加充足、立體的教育實踐平臺,讓他們有機會將自己學到的理論知識與教育實踐相結合,從而實現(xiàn)‘課本—實踐—技能’轉化。”河南師范大學教師崔振成談及實踐基地建設時說。

        “校地合作項目實施后,我們第一時間與河南師范大學圖書館等部門取得聯(lián)系,就充分利用河南師范大學圖書館、標本館等場館開展實踐課程等事宜進行商談,并于7月初組織部分師生代表到河南師范大學開展第一次實踐活動,與河南師范大學師生代表進行交流互動?!毙锣l(xiāng)市第十二中學校長郭芳滿懷期待:“我們相信隨著合作的不斷深入,我們在教學理念更新、教學平臺拓展、教學模式創(chuàng)新等方面將會有明顯成效?!?/p>

        新鄉(xiāng)市教育局發(fā)展規(guī)劃科科長馮善告訴記者,人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求不斷增加,因此,多建、快建、建好、辦好優(yōu)質學校是辦好教育事業(yè)的重中之重。據(jù)了解,此次新鄉(xiāng)市校地合作把共建優(yōu)質學校列為重要合作內容。雙方初步達成以中心城區(qū)城市更新工作“八大片區(qū)”為先行試點的教育提質工程,謀劃共建一批優(yōu)質中小學、幼兒園,確認了首批10所共建名單,其中幼兒園3所,小學4所,中學3所,力求打造新鄉(xiāng)八大片區(qū)教育精品名片。

        本次合作還圍繞學校發(fā)展需求,充分發(fā)揮河南師大師資優(yōu)勢,通過選派優(yōu)秀校長、加強宏觀指導、提供資源支持、強化績效評價等手段,辦好附屬學校,輻射引領成員校,推進集團化辦學向縱深發(fā)展,提高中小學教學質量和管理水平,努力打造全國知名的河南師大教育集團。

        目前,河南師范大學選派的優(yōu)秀校長已分別到兩所附屬學校履職,20所中小學成員校的教研、實踐等工作也正在有序展開。

        “從中學到高校,再回到中學,變的是崗位,不變的是對教育事業(yè)的那份情懷。這次到河南師范大學附屬外國語學校工作,我滿懷信心,信心源于新鄉(xiāng)市政府和河南師范大學的大力支持及學校優(yōu)秀的教師隊伍,他們是我做好事業(yè)的堅實后盾?!焙幽蠋煼洞髮W附屬外國語學校校長羅強談起到新崗位工作后的感受時說。

        共育“兩個中心”,讓業(yè)務強起來

        目前,新鄉(xiāng)市已聯(lián)合河南師范大學成立新鄉(xiāng)市教師教育發(fā)展研究中心和新鄉(xiāng)市基礎教育發(fā)展研究中心。兩個中心的成立旨在通過開展教師教育政策研究,有效抓住專業(yè)、課程、教師三大關鍵環(huán)節(jié),推進師范教育供給側結構性改革。

        其中,河南師范大學將充分發(fā)揮職后培訓優(yōu)勢,開展基礎教育學科骨干教師培訓工程,通過高端研討、專家講座、研修活動等多渠道培訓教師,指導中小學師資隊伍專業(yè)化發(fā)展,打造一支專家型教師隊伍;在新鄉(xiāng)的協(xié)同配合下,將通過優(yōu)化教學方式,開展相關教科研活動,加強學科基地建設,組建中小學思政課一體化教育工作室等,提升全市基礎教育科研及成果轉化水平。

        新鄉(xiāng)市教育局教師教育科科長趙娜表示,截至目前,新鄉(xiāng)已與河南師范大學就中小學教師業(yè)務能力提升培訓等工作進行了充分溝通,接下來將進一步加大合作力度,構建適合新鄉(xiāng)教師隊伍發(fā)展現(xiàn)狀的個性化、訂單式培訓課程體系,確保每一位教師學有所獲。

        與此同時,新鄉(xiāng)市還充分依托河南師范大學等駐新高校的優(yōu)勢,全力打造以“三大球”(足球、籃球、排球)為特色的體育高中、以音樂和美術為特色的藝術高中、以“小語種”為特色的外語高中等,努力促進全市高中多樣化發(fā)展。

        新鄉(xiāng)市教育局黨組書記、局長曹祖臣在談到校地合作工作時說:“接下來,我們將加大與各駐新高校合作力度,發(fā)揮政府和高校各自優(yōu)勢,實現(xiàn)教師教學水平、學校教育質量、學生綜合素養(yǎng)的同步提升,確保駐新高校數(shù)量和‘雙一流’學科數(shù)量穩(wěn)步增加。努力推動高校與基礎教育事業(yè)同向并行、合作共贏,竭力打造校地合作發(fā)展新模式?!保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網記者 龐珂 通訊員 鮑偉 彭莉莉)

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